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- 2021-10-09 发布于北京
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训练目标
(1)导数概念应用的深化;(2)创新能力、转化思想的养成.
训练题型
(1)和导数有关的新定义问题;(2)灵活利用导数解决实际问题.
解题策略
(1)将题中信息转化成数学语言,和导数知识相结合;(2)和导数f′(x)有关的不等式,可构造函数,考察函数的单调性.
1.函数f(x)的定义域为R,f (-1)=2,对任意x∈R,f′(x)2,则f(x)2x+4的解集为________.
2.
已知函数f(x)的定义域为(a,b),导函数f′(x)在(a,b)上的图象如图所示,则函数f (x)在(a,b)上的极大值点的个数为________.
3.若曲线f (x)=acos x与曲线g(x)=x2+bx+1在交点(0,m)处有公切线,则a+b=________.
4.已知定义在(0,eq \f(π,2))上的函数f (x),f′(x)为其导函数,且f (x)f′(x)tan x恒成立,则下列结论成立的是________.
①eq \r(3) f (eq \f(π,4))eq \r(2) f (eq \f(π,3));②eq \r(3) f (eq \f(π,6))f (eq \f(π,3));③eq \r(2) f (eq \f(π,6)) f (eq \f(π,4));④f (1)2 f (eq \f(π,6))sin 1.
5.(2015·深圳二调)曲线y=x(x+1)(2
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