简单的线性规划问题学案3《数学教案》.docVIP

§3.3.2简单的线性规划问题(3) 学习目标 从实际情境中抽象出一些简单的二元线性规划问题，并加以解决； 体会线性规划的基本思想，借助几何直观解决一些简单的线性规划问题. 学习过程 一、课前准备 复习1：已知 SKIPIF 1 0 的取值范围 复习2：已知 SKIPIF 1 0 ，求 SKIPIF 1 0 的取值范围. 二、新课导学 ※ 学习探究 课本第91页的“阅读与思考”——错在哪里？ 若实数 SKIPIF 1 0 ， SKIPIF 1 0 满足 SKIPIF 1 0 ，求4 SKIPIF 1 0 +2 SKIPIF 1 0 的取值范围． 错解：由①、②同向相加可求得： SKIPIF 1 0 即 SKIPIF 1 0 ③ 由②得 SKIPIF 1 0 将上式与①同向相加得 SKIPIF 1 0 ④ ③十④得 SKIPIF 1 0 以上解法正确吗?为什么? 上述解法中，确定的0≤4 SKIPIF 1 0 ≤8及0≤2 SKIPIF 1 0 ≤4是对的，但用 SKIPIF 1 0 的最大(小)值及 SKIPIF 1