几分之一教案《数学教案》.docVIP

几分之一 学习目标 1. 知识目标 结合具体实例，初步认识几分之一，并能结合直观图形，初步学会比较几分之一的大小。 2. 能力目标 通过开展丰富的数学活动，获得对“平均分”及分子、分母含义的充分感知和体验，为进一步认识分数积累感性经验。 3. 情感目标 体会分数来自生活实际需要，感受数学与生活的联系，激发学生对数学学习的兴趣。 教学重点与难点 认识几分之一，并能结合直观图形，初步学会比较几分之一的大小。 教学过程 一、创设情境 　　同学们，你们喜欢听西游记的故事吗？ 　　有一天，唐僧师徒四人行走在西天取经的路上，看到路上好多卖月饼的。悟空高兴地说：“啊哈，今天是中秋节，好多月饼哪！”八戒流着口水说：“师傅，咱们就买些月饼尝尝吧。”唐僧说：“吃月饼可以，不过我得先考考你。” 　　唐僧说：“有6个月饼，平均分给你和悟空，每人分几个？把这个数写下来。” 　　猪八戒很快就写下了这个数。(同学们，你们知道这个数是什么吗？) 　　唐僧又说：“有2个月饼，平均分给你和悟空，每人分几个？请写下这个数。” 　　猪八戒想了想，又写下了这个数。(同学们，你们知道这个数是什么吗？) 　　唐僧见猪八戒回答得这么快就说：“很好，那么1个月饼，平均分给你和悟空，每人分几个？该怎么写？”这下可把八戒难住了。 　　同学们，你们知道每人分几个吗？(有的说每人分一半，有的说每人得半个。)半个桃子可以用什么数来表