集合的概念导学案6《数学教案》.docVIP

集合的概念 学习目标 1．体验由实例分析探究集合中元素的特性的过程，了解集合的含义以及集合中元素的特性，培养自己的抽象、概括能力． 2．掌握“属于”关系的意义，知道常用数集及其记法，初步体会集合语言和符号语言表示数学内容的简洁性和准确性． 自学导引 1．元素与集合的概念 (1)把研究对象 统称为元素，通常用小写拉丁字母表示． (2)把一些元素组成的总体叫做集合(简称为集)，通常用大写拉丁字母表示． 2．集合中元素的特性：确定性、互异性、无序性． 3．集合相等：只要构成两个集合的元素是一样的，就说这两个集合是相等的． 4．元素与集合的关系： (1)如果a. 是集合A的元素，就说a. 属于集合A，记作a. ∈A. (2)如果a. 不是集合A的元素，就说a. 不属于集合A，记作a. ?A. 5．实数集、有理数集、整数集、非负整数集、正整数集分别用字母R、Q、Z、N、N*或N＋来表示 . 　　　　　　 一、集合的概念 例1　考查下列每组对象能否构成一个集合： (1)著名的数学家； (2)某校2007年在校的所有高个子同学； (3)不超过20的非负数； (4)方程x2－9＝0在实数范围内的解； (5)直角坐标平面内第一象限的一些点； (6)eq \r(3)的近似值的全体． 解　(1)“著名的数学家”无明确的标准，对于某个人是否“著名”无法客观地判断，因