积的乘方教案2《数学教案》.docVIP

积的乘方 教学目标： 逆用积的乘方法则简便运算，并不断提高运算的正确性及合理性。 能利用所学幂的运算法则，进行混合运算。 教学重点难点： 正确、灵活地运用幂的运算法则，提高运算的正确性及合理性。 教学过程： 回忆法则： 复习积的乘方法则。 填空： （逆向运用法则，加深理解，并为后面的简便运算埋下伏笔） （二）善用法则 1．比一比谁算得快 （1） （2） （3） （4） 请算得快的同学交流计算方法，发现当指数相同，底数积可凑为1、10、100时，可逆用积的乘方法则简便运算。 2．思考如何将下列问题转化为前一组题 （1） 解：原式 (引导利用乘方的意义，转化为第一组题) （2） 解：原式 （3） 解：原式 （为了减少符号出错，建议先确定符号） (三)、用对法则 （1） （2） （3） （4） （强调混合运算的运算次序，并注意观察进行的是什么运算，正确使用运算法则。） （四）、活用法则 已知：，求的值 已知：，求x的值 （五）、课后小结 （六）、回家作业 一课一练 积的乘方