2016-2017苏教版五年级数学上册《解决问题的策略》教材分析.pdfVIP

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2021-10-09 发布于湖北
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五年级数学上册《解决问题的策略》教材分析解决问题的策略从三年级上册开始教学，有计划地在每册教科书里编排一个单元的内容，集中教学一个（种）策略。到现在为止，已经进行了四个学期，依次教学了从条件向问题的推理、从问题向条件的推理、列表整理条件、画图整理信息等策略。条件与问题之间的推理是研究实际问题数量关系最常用的方法，列表整理已知与未知数据以