幼儿园中班游戏教案《飞机》含反思.pdfVIP

幼儿园中班游戏教案《飞机》含反思 中班游戏教案《飞机》含反思适用于中班的游戏主题教学活动当中， 让幼儿能围绕主题进行拼插，自由选择游戏材料，并尽可能和同伴分 工合作，了解飞机的基本形状特征，丰富幼儿对飞机种类款式的知识， 激发幼儿大胆地发挥想象力和创造力以及培养幼儿的动手操作能力， 快来看看幼儿园中班游戏《飞机》含反思教案吧。 活动目的： 1.了解飞机的基本形状特征，丰富幼儿对飞机种类款式的知识。 2.能围绕主题进行拼插，自由选择游戏材料，并尽可能和同伴分工合 作。 3.激发幼儿大胆地发挥想象力和创造力以及培养幼儿的动手操作能 力。 4.引导幼儿欣赏和评价自己和别人的作品，与同伴共同分享成功的喜 悦。 5.通过这次游戏促进幼儿身体的协调性和灵活性。 活动准备： 1.知识经验：课前让幼儿欣赏一些飞机图片了解一些有关飞机的知识 经验，引导他们观注飞机。 2.物质准备：飞机图片若干;玩具飞机若干;花片积塑材料等 活动过程： 1.引入部分。以谜语引入，引起幼儿兴趣。 ① 教师：小朋友们，今天老师要给大家猜个谜语，大家想不想猜呀? 现在认真的听老师念哦。 大鸟大鸟天上飞，许多人儿装肚里，长长翅膀飞的快，人人平安把家 还。 ② 教师：小朋友们真聪明，谜底就是飞机，谁能举手告诉老师，飞 机是什么样子的?它有什么作用?(幼儿讨论，举手回答) ③ 教师：老师不是让你们把自己喜欢的飞机玩具带来吗?现在你们轻 1 轻地去把它拿出来，然后回到座位上，认真的看看飞机是啥样子的， 等下老师要请小朋友来告诉老师。 (幼儿交流，教师提问) ④ 教师：老师这里啊还有很多种飞机的图片。小朋友来看一看。 2.讲解示范。 教师：今天老师要让小朋友拼飞机，哪个小朋友可以告诉老师飞机身 上有哪些部分?(飞机头、机身、机翼、尾翼)教师：老师这里有分解好 的飞机，老师请一个小朋友上来把他们拼成一架飞机，其他小朋友要 认真的看他是怎么拼的。。对不对? 然后老师讲解一遍教师：老师为大家准备了很多种材料，你们想用什 么材料来拼飞机呢? 教师：老师这里有个拼好的飞机，小朋友们可以看一看，这是直升飞 机。 3.提出要求教师：呆会儿小朋友就可以选择自己喜欢的材料，拼插飞 机，但现在老师要给小朋友提出几点要求。 ①在拼构时，不要争抢材料，大家要想想怎么安排，学会谦让。 ②如果有的小朋友想一起合作，那么就要互相商量一下要怎么做，分 工。 ③拼出的飞机要牢固。结实。 ④看谁拼的飞机和别人不同，老师更喜欢。 4.幼儿建构教师指导教师可以对一些能力差的幼儿进行帮助，在旁观 察，需要帮助时才帮助。 重点指导： 有些幼儿的飞机无法站立，教师引导他们想想应该怎样拼插才能让飞 机站立不倒。对一些能力好的幼儿，启发他们拼插难度较大的战斗机， 直升机等。 5.结束部分 ①欣赏幼儿拼插作品教师：老师想请小朋友上来说说自己建构的飞机 是什么类型的飞机，是战斗机还是客机还是直升飞机或者是其他种类 的飞机。 ②老师看小朋友拼的飞机都很漂亮，向你的好朋友介绍一下你设计的 2 是什么飞机。 教学反思： 游戏是幼儿最喜欢的活动。但是对于小班来说，既要让他们记住活动 内容又要保证安全还要活动的井井有条是有一定的困难。所以在设计 本次活动时我始终都以语言来提示幼儿注意安全。 小百科：飞机(Fixed-wing Aircraft)指具有机翼、一具或多具发动机的 靠自身动力驱动前进，能在大气中自身的密度大于空气的航空器。如 果飞行器的密度小于空气，那它就是气球或飞艇。 3