长征中的炊事班.pdf

长征中的炊事班 进入草地的第二天，炊事班长直向我提议：“司务长！战士们走烂泥地，脚都泡坏了， 不烧点热水烫烫脚怎么行呢？”我不是没想到这一点，而是觉得，草地行军炊事员比战士已 经够受的了，怎能再加重负担呢？我没同意。可是一到宿营地，他们就把洗脚水烧好了。战 士们都异口同声地赞扬我们的炊事班。 情况越来越严重。有一天早上，一个炊事员挑着铜锅在我前面走，忽然身子一歪倒 下 去，一声不响就牺牲了。第二个炊事员从我身后跑过去，脸上挂着眼泪，拾起铜锅又挑 起走。 草地的天气变得快极了：一会儿是狂风，吹得人睁不开眼；一会儿又是暴雨，淋得 人直起鸡皮疙瘩。正午，雨下大了，部队停下休息，炊事班赶忙找个地方支起锅，烧姜汤、 辣子水给战士们解寒。汤烧开了，刚才挑铜锅的炊事员端着碗往战士手里送。他刚把姜汤递 给战士，便一头栽倒在地上，停止了呼吸。仅仅半天工夫，眼睁睁地看着牺牲了两个同志， 怎能不伤心呢？ 第五天晚上宿营时，连长要给炊事班补充几个战士。这事让炊事员们知道了，他 推荐钱班长去见连长。班长对连长说：“连长，绝不能从连里抽人，影响部队的战斗力。牺 牲的同志的担子，我们担得起！”连长考虑了一下，觉得他的话很有道理。那时候我们连经 过几次战斗，一百多人只剩下三十多个，也实在不能再往炊事班里调了。 刚到后半夜，老钱就偷偷爬起来为同志们烧开水。我知道他昨天还发高烧，劝他休 息， 但他怎么也不肯休息。于是我便起来帮助他，借着火光，我发现他脸上滚动着黄豆大 的汗珠。 我觉得有点不对头，刚要问他，只听到他用低沉的声音对我说：“老谢，给我点水喝！” 这时水开了，我忙把锅盖掀起来，忽听身后扑通一声，回头一看，老钱倒在地上不动了。我 急忙走前几步伏在他身上叫着、喊着。灶膛里火光熊熊，他的身体却在我的胸前渐渐变冷了。 有的人死在战场上，有的人死在酷刑下，而我们的钱班长却死在了他的岗位上——锅灶前。 炊事员们醒了，连首长、战士们都来了，大家都沉痛地淌着泪。 转过夜，铜锅又被另一个炊事员挑着前进。每天宿营，部队还是照常有开水和洗脚 水。 部队到达陕北的时候，那口铜锅担在了我的肩上。连长看见了，低下了头；战士 看见了，流出了眼泪。大家嘴里不说，心里都知道，炊事员全牺牲了。可是，在最艰苦的长 征中，我们连的战士除了战斗减员以外，没有因饥饿而牺牲一个人。而那口标志着烈士们功 绩的铜锅，仍被珍贵地保留在我们连里。 1．把文中画线句改为陈述句。 2．炊事员们为什么不让给炊事班补充战士？是炊事班不需要人吗？ 3．为什么看到那口铜锅连长“低下了头”？战士们“流出了眼泪”？ 4．在炊事员的身上，你看到了怎样的高尚品质？ 5．用“ ”画出描写草地天气恶劣的句子，这句话有什么作用？ 6．本文在语言方面有何特色？ 7．你还知道哪些长征时的故事？请写出一个。 题型：阅读理解与欣赏难度：中档来源：同步题 答案（找作业答案上魔方格）1．战 士们走烂泥地，脚都泡坏了，不烧点热水泡泡脚是不行的。 2．连队人本来就少，补充了怕影响部队的战斗力，而不是缺人。（意思对即可） 3．炊事员都牺牲了。 4．处处为别人着想，舍己为人的高尚品质。（意思对即可） 5．草地的天气变得快极了：一会儿是狂风，吹得人睁不开眼；一会儿又是暴雨，淋得人直 起鸡皮疙瘩。 作用：更加突出了长征途中战士们的艰辛。（意思对即可） 6．语言朴实无华，似乎在与人交谈似的讲述了炊事班的感人故事。 7．“略”