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四年级数学《平均数与条形统计图》同步试题(带解析) 《平均数与条形统计图》同步试题 北京市东城区和平里第四小学 陈 英 一、填空 1．看图填空。 如图，甲、乙、丙三人各集邮票3张、5张和4张，乙给甲（ ）张时，三个人的邮票同样多。 考查目的：掌握用移多补少的方法求几个不同数据的平均数。 答案：1。 解析：结合生活实际问题中的数据3、4、5的含义，利用移多补少的方法求平均数。 2．观察统计图，请你算一算，填一填。 三年级平均每组植树（ ）棵；第（ ）组和第（ ）组植树棵树比平均棵数少；第（ ）组植 树棵树与平均棵数持平。 考查目的：充分利用统计图提供的信息解决有关平均数的问题。 答案：8；一，四；三。 解析：可以采用“看图，移多补少”的方法求平均数，也可以采用“先求和，再平均分”的方法求平均数。 3．看图回答问题。 1 / 7 四年级数学《平均数与条形统计图》同步试题(带解析) （1）收入最多的是（ ）月，支出最少的是（ ）月； （2）5个月一共收入（ ）元； （3）