利用导数研究函数的极值导学案《数学教案》.docVIP

3.3.2利用导数研究函数的极值（预习案） 姓名:________班级:__________命题人：孙娜 时间：2015.10.13 学习目标：⒈使学生理解函数的最大值和最小值的概念，掌握可导函数在闭区间上所有点（包括端点）处的函数中的最大（或最小）值必有的充分条件； ⒉使学生掌握用导数求函数的极值及最值的方法和步骤 学习重点：利用导数求函数的最大值和最小值的方法． 学习难点：函数的最大值、最小值与函数的极大值和极小值的区别与联系． 阅读课本P27完成以下问题： 1.设函数y=f (x)在x=x0及其附近有定义 (1) 如果在x=x0处的函数值比包含x0的开区间各点x的函数值都大，即__________，则称f(x0)是函数的一个_________.记作:_____________; (2) 如果在处的函数值比包含x0的开区间各点x的函数值______，即__________,则称 f (x0)是函数的一个________.记作:___________.极大值与极小值统称为__________,x0叫做函数的_______ 思考1：函数的极值点是个点吗？ 2.函数的极值与导数的关系 (1) 如果f ‘(xo)=0, 并且在x0附近的左侧 f ‘(x0)0 右侧f ‘(x0)0, 那么f(x0)是极大值; (2) 如果f ‘(x0)=0, 并且在x0附近的左侧 f ‘(x