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对话--《向日葵》？
你知道这是什么画吗？
你知道它们是啥吗？
你又知道梵高是谁吗？
向日葵象征着希望。。。
教案编写 一、教学对象：年龄 学段 二
一、教学对象：年龄 7-8岁。 学段：艺术拓展 时间（2课时）
二、教学材料：灰色纸板，12色水彩笔（规格）、笔、特殊材料等
三、教学目的（根据课题定）：1技能目的：了解向日葵的基本习性和外形特征。大小对比的颠倒关系。2情感目的：了解画家梵高的背景。
四、教学重点：戏弄大小的关系对比。
五、教学过程1导入 ：图片和叙事结合导入2操作（画面要求） 3指导
六、点评
七、作业布置：一起深入走进梵高的孤独世界，简单了解梵高的其他作品。
特别的。。。。。（课题名称）
教案编写 一、教学对象：年龄 学段 二
简单了解基本颜色和构图形式
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