蟋蟀在时代广场.pdfVIP

希望对您有所帮助，感谢下载与阅读！ 蟋蟀在时代广场 导读： 导学平台 课标要求 1、学习如何在童话中塑造人物形象，设计曲折动人的情节。 2、理解文中形象的象征意义，体会本文深刻的思想内涵。 3、通过片断练习，培养学生想像力，提高写作水平。 4、体会课文生动、幽默的语言特色。 5、体会“真挚的友谊能帮助人战胜生活中的种种苦难，驱散心 灵上的乌云，获得事业上的成功”的道理。 [ 学法点悟 ] 学习这篇童话时， 要学会根据不同对象声情并茂地朗读。 读懂文 章大意，圈出感兴趣的内容。通过独立思考、相互讨论，理解作品中 形象的象征意义。 [ 整体感知 ] 这篇童话是美国儿童文学作家赛尔登于 1960 年创作的。这是一 篇堪称当代童话典范的作品。 文章充满异国情调， 虽然写的是动物之 间以及动物与人之间的故事， 反映的却是当今美国社会一定阶层的人 们的生活。本文的主题是积极健康的，歌颂了真挚的友谊，歌颂了人 性美。文章主要叙述了蟋蟀流浪到城市又成名为歌唱家的故事。 课文 里的几种动物和马里奥一家分别代表了社会上的哪些人物？整个故 事的情节始终是波澜起伏， 蟋蟀切思特成功的原因是什么？文章的中 心思想是什么？ 希望对您有所帮助，感谢下载与阅读！ [ 疑难解析 ] 质疑：作品中的几种动物和马里奥一家分别代表了社会上的哪些 人物？ 解惑：蟋蟀是进入城市后得以发展的乡村流浪歌手的象征； 老鼠 塔克和猫儿哈里是城市流浪汉的缩影。 马里奥一家则是城市下层人民 的代表。 质疑：蟋蟀切思特成功的原因是什么？ 解惑：蟋蟀切思特成功的原因是友谊和真情的功劳。 友谊助人渡 难关，真情促人获成功。 质疑：文章的中心思想是什么？ 解惑：写蟋蟀流浪到城市又成名为歌唱家的故事， 歌颂了城市下 层社会人与人之间互相帮助的美好品德， 真挚的友谊能够战胜生活中 的苦难，驱散心灵上的阴云。 也说明了西方现代文明能给人带来物质 享受，却是以牺牲人的心灵自由和个性完整为代价的。 [ 语言揣摩 ] 1、马里奥的妈妈从来没有见过报摊周围挤满了这么多人……这 一天，为了听切斯特的演奏，有七百八十三人上班迟到。 这些语句描写了广场音乐会的场面， 从侧面烘托出切斯特的成功。 2、美妙的乐曲声弥漫着整个车站，就像一颗石子落进静水里， 激起了一圈又一圈涟漪。 这句话运用比喻的修辞方法， 描写的是蟋蟀在时报广场上做告别 演出的情景，侧面生动地表现了蟋蟀切思特的出色演奏。 希望对您有所帮助，感谢下载与阅读！ [ 研究课题 ] 1、相关链接：乔治 ? 塞尔登（ 1929～）美国儿童文学作家。生 于康涅狄格州的哈特福德， 著有多种儿童文学作品。 如《能潜水的狗》 《海底公园》但最负盛名的是《蟋蟀在时报广场》，被誉为当代新童 话的标本。 2、积累名人名言“友谊篇”建立名言卡；并针对生活中朋友间 的一些盲目的“义气”、“请客送礼”现象，进行“如何交往来加深 友谊”的讨论，写成文章。 3、读余光中、鲁迅、黑塞 ? 希门内斯等经典作家关于故乡的文 字。体会游子的思乡情结。 自主探究