二年级上册数学试题-第二单元 角的初步认识 测试卷-西师大版（含答案）.docVIP

二年级上册数学试题-第二单元 角的初步认识 测试卷-西师大版（含答案） 一.选择题(共5题，共10分) 1.把一张圆形纸对折2次后展开，可以得到（ ? ）个直角。 A.3? ? ? ? ?B.4? ? ? ? ?C.5? ? ? ? ?D.6 2.角的大小和角的两条边长短（ ? ）。 A.无关 ? ? ? ? B.有关 ? ? ? ? C.不能确定 3.下图中有（ ? ）个钝角。 ? A.4? ? ? ? ? ?B.2? ? ? ? ? ?C.3 4.下图中的角比直角(?? )? A.大?????? B.一样大?????? C.小 5.下图中，（ ? ）是角。? A. ? ? ? B.?? ? ? C. ? ? ?? 二.判断题(共5题，共16分) 1.2个锐角合起来一定是钝角。 ? （ ? ） 2.角的大小与边的长短没有关系。 ? （? ?） 3.直角比锐角大，比钝角小。 ? ? ?（ ? ） 4.下面各图形中是角填“√”,不是角的填“×”。 （1）??（? ? ）? ? ?（2）??（? ? ） （3）??（? ? ）? ? ? （4）?（??? ） 5.左图中有三个角，它们一样大。 ?（ ? ） 三.填空题(共5题，共13分) 1.下面的图形中各有几个角？ （1） _____个；（2） _____个。 2.按要求填一填。 锐角__________;钝角__________;直角__________。 3.把一个钝角分成两个角，其中一个是直角，另一个是________角。 4.如图，∠1是________角，∠2是________角，∠3是________角，∠4是________角。 5.图中有_____个角，其中有_____个是直角。 四.作图题(共3题，共16分) 1.找一找。(先用直角符号标出，再找出锐角和钝角) 2.以给出的点为顶点，画一个直角。 ? ?? 3.下面的钉子板上分别画出一个直角、一个锐角和一个钝角。 五.解答题(共5题，共27分) 1.（1）下面的图形里有几个角?哪几个角是直角? （2）在图形里加一条线段，使它增加三个直角。 ? ? 2.把序号填在相应的圆圈里。 3.有些文字有许多直角，如：? 有多少个直角，这样的字你还能写出几个？数一数，它有几个直角？ 4.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。?? ? 5.添一笔:变成两个新的钝角。 六.综合题(共2题，共14分) 1.认识直角。 题中出示了国旗、椅子、运动员三幅图．让我们初步认识直角．然后，再通过同学们折纸做直角，加深对直角的认识。 2.下面图形中，是角的画“√”，不是角的画“×”。 ? 参考答案 一.选择题 1.B 2.A 3.B 4.C 5.A 二.判断题 1.× 2.√? 3.√ 4.（1）√ （2）× （3）√ （4）× 5.√? 三.填空题 1.（1）4 （2）6 2.②⑤；①⑨；⑧⑩ 3.锐 4.锐；锐；锐；直 5.5；2 四.作图题 1.如图： 2. 3.如图： 五.解答题 1.（1）图形中有4个角，其中左边的两个角是直角. （2）解：如下图所示： 2.如图： 3.8 个；如：“目”有12个直角。 4.如图： 5.如图： 六.综合题 1.同学们可以拿出一张纸先上下对折，然后再左右对折，这样我们就可以得到一个直角，由此我们可以感知直角两条边的位置关系。 2.如下：