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八年级生物教学工作计划合集 2021 八年级生物教学工作计划合集 5 5 篇 新学期即将到来，教师需要做好怎样的教学计划呢 ?今天 WTT在这给大家带来 八年级生物教学工作计划，接下来我们吧 ! 八年级生物教学工作计划 1 一、指导思想： 为了进一步培养学生的创新意识和创新能力，全面提高学生的生物学素养， 本期我打算仍坚持以《初中生物新课程标准》为宗旨，以部教务处的核心工作目标 “快乐+高效”课堂为指导 , 扎实做好本期的教育教学工作。 二、学情分析 ^p ： 本期我任教八年级 2 个班的生物教学，从今年上期期末统测的情况来看，大 部分学生的生物学基础比较好、兴趣较浓。但每个班都有少数学生的生物学基础较 差、学生物没多大劲。本学期的教学重心仍以培养学生的学习兴趣和生物学基本技 能的提高为主。 三、教学目标 1、坚持业务学习：深入钻研课改理论，更新教学观念，并结合教学实际交流 学习心得，写好学习笔记。 2、利用集体备课小组的力量对教材进行充分讨论分析 ^p ，把握其深 度和广度。统一教案、作业设计、教学进度等等。 3、每周积极参加至少一次集体备课、研讨新教材，轮流说课、集体反思等活 动。 4、充分利用电教手段，使用多媒体课件，以提高课堂教学效率。 5、发挥团队合作精神，备课组内相互学习、帮助，精诚团结。每月定期开展 听、评课活动。 6、深入开展教学科研，参与教研课题的研究，按时完成每学年撰写论文的工 作。 第 1 页 共 11 页 7、注重实验教学，努力培养学生创新实验的理解能力，设计和完成实验的能 力，用图表表述实验和对实验方案评价能力。 8、加强中考试题研究，落实生物奥赛培训工作和后进生转化工作。 四、具体措施 1、精心选择适宜的教学方法，针对具体学情因材施教 ; 2、分层次设置课堂反馈练习，使优生得到发展，差生得到提高 ; 3、定期举行单元考试，及时反馈学生的学习效果，做到查遗补漏 ; 4、引领学生开展复习方法交流等活动，让优生带动差生共同进步。 5、定期开展生物奥赛培优和后进生辅基工作。 八年级生物教学工作计划 2 一、指导思想 以《全日制义务教育生物课程标准》为依据，结合永年县教育局全面推行尝 试教学法，遵循学生身心发展特点和教育规律，面向全体学生，着眼于学生全面发 展和终身发展需要，以提高学生的科学素养为宗旨，以培养学生的创新精神实践能 力为重点，倡导自主、合作、探究性学习，以促进学生转变学习方式 -- 变被动接受 式学习为主动探究式学习为突破口，在教学过程中引导学生主动参与、乐于探究、 勤于动手，逐渐培养学生收集和处理信息的能力，提出问题、分析 ^p 和解 决问题的能力，以及交流和表达能力。 二、基本情况分析 ^p ( 一 ) 学生情况分析 ^p 一方面，经过七年级一个学年的学习，学生对生物学知识有了初步的了解， 对生物学习的方法有了初步的掌握，具备了一定的生物基本知识、生物实验技能和 实践操作能力，不少同学还对生物学有着浓厚的兴趣，为八年级的生物教学打下了 较好的基础。 另一方面，不少学生在学习过程中仍然存在目标不明确、自制力不强、主动 性不足等问题，具体表现是学习习惯懒散、注意力不集中、不按时完成作业，好奇 心有余而自觉性不足，学习成绩存在两极分化的趋势。