习作：二十年后的家乡 教案.pdfVIP

授课 课题 二十年后的家乡 课型 习作 1课时 时间 1.引导学生根据本单元课文的写法，围绕二十年后的家乡进行写作。 2.大胆想象二十年后家乡人、事、景、物的巨大变化，学习用人、事、 景、物表达对家乡的热爱、怀念之情。 教学 3.用具体的人、事、景、物按一定的顺序把家乡的巨大变化写具体。 目标 培养热爱家乡的情感。 4.学习编写习作提纲，在叙述中做到详略得当。 教学 大胆想象二十年后家乡人、事、景、物的巨大变化，学习用人、 重点 事、景、物表达对家乡的热爱、怀念之情。 用具体的人、事、景、物按一定的顺序把家乡的巨大变化写具体。 教学 培养热爱家乡的情感。 难点 学习编写习作提纲，在叙述中做到详略得当。 教具 课件。 准备