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- 2021-10-09 发布于上海
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《射线、直线和角的认识》优秀教学设计
教学内容:小学数学四年级(上册)第 77-78 页。
教学目标:
1. 使学生经历观察、画图和交流等活动,认识射线、直线,知道线段、射
线、直线之间的联系和区别; 了解两点确定一条直线, 体会两点间所有连线中线
段最短;进一步认识角的特征,知道角的符号,会用符号表示角。
2. 使学生积极主动地参与学习活动,获得成功体验;能运用所学知识解释
或描述生活中的一些现象,感受数学的价值,增强学好数学的信心。
教学过程
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