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黄淮学院本科培养方案 数学与统计学院信息与计算科学专业人才培养方案 （专业代码:070102） 一、培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好的数学基础和数学思维能力，掌握信息和计算科学的 基本理论、方法和技能，受到科学研究的初步训练，能运用数学和计算机解决信息科学或工程计算中的一 些实际问题，能适应地方经济建设和社会发展的需要，可在企业、事业等单位从事信息管理、工程计算等 工作的应用型人才。 二、培养规格 （一）知识结构 .具有良好的数学基础，掌握信息和计算科学的基本理论、方法和技能； .了解信息科学与计算科学理论、方法及应用的最新发展和最新成果； .掌握一门外语，学会资料查询、文献检索及运用现代信息技术获得相关信息的基本方法； .掌握常用的计算机软件、数学软件等； .理解马列主义等基本原理和科学方法论，了解艺术学、历史学等人文学科基本知识； . 了解统计学、经济学等相邻学科的相关知识。 （二）能力结构 L具有在信息科学或计算科学领域从事信息管理、工程计算的基本技能，能够应用所学的理论、方法 和技能解决信息处理、工程计算中的某些实际问题的能力； .受到扎实的计算机训练，具有一定的算法设计、编程能力； .具有较好的逻辑推理能力和抽象思维能力； .具有较强的专业语言表达能力； .具备自主获取新知识的意识和能力； .具有初步的科研能力。 （三）素质结构 L身心健康，具有良好的思想道德修养和科学的世界观、人生观、价值观； .具有较强的团结协作精神和创新精神； .具备基本的文化素养、文学艺术修养、人际交往意识等； .具有科学的思维方法、求实创新意识和良好的科学素养。 具有良好的专业素养，自觉地应用所学的专业理论、方法解决工作中遇到的信息管理问题； 三、主干学科 数学计算机科学与技术 四、核心课程 数学分析、解析几何、高等代数、C语言程序设计、大学物理、数据结构、常微分方程、概率论与数 理统计、信息论基础、计算方法、数据库原理及应用、复变函数、信息经济学、计算机网络、信息系统分 析与设计、信息资源组织与管理、最优化方法、数学建模、微分方程数值解、算法设计与分析等。 五、主要实践性教学环节 专业实习、社会调研、毕业论文、公益劳动、军事训练、第二课堂实践课、课程实验等。 六 学制与学分要求 学制4年。本专业学生至少应修满177学分方能毕业。 七 授予学位 修满规定的学分，符合《黄淮学院学士学位授予工作实施办法》规定的毕业生，授予理学学士学位。 八 学程时间安排表（以周计） 学年 学 期 课 堂 教 学 军事 理论 及训 练 入学 （毕 业） 教育 毕业实 习、毕业 论文（设 计） 考 试 毕业实习 总结、毕 业论文 （设计） 答辩 机 动 合 计 公 益 劳 动 第二 课堂 实践 教学 职业规划 与就业创 业指导 备 注 第一 学年 一 15 2 1 18 在 1-6 学 期 校 内 分 散 安 排 2 周 利 用 假 期 及 课 外 时 间 分散安排 38学时, 以专题讲 座形式开 设，含外 聘企业 家、职业 规划及就 业创业指 导专家等 开设的讲 座 二 18 1 19 第二 学年 三 18 1 19 四 18 1 19 第三 学年 五 18 1 19 六 18 1 19 第四 学年 七 18 18 八 1 10 4 1 16 合计 105 2 1 28 6 4 1 147 九、课程设置及学时、学分构成表 课程结构(学分) 学分构成 学时构成 备注 理论 教学 学分 实践 教学 学分 理论 学时 实践学时 实验 其他 必修课程 (107) 通识教育课程 33 10 560 165 专业教育课程 59 5 1104 90 选 修 课 程 (30) 限制性 选修 课程 (18) 专业方向课程 10 6 180 108 公共艺术课程 2 36 每生修满2学分 任意性 选修课 程(12) 素质拓展课程(包括 院系级专业选修课 程和校级公选课程) 9 3 54 162 含文理跨院系、跨 学科修满4学分 第二课堂实践 教学(10) 职业素质模块 3 每生修满10学分 社会实践模块 4^ 创新创业模块 3 毕业论文 8 毕业实习(实训) -22 合计 113 64 1934 525 525 177 2459 十、教学计划总表 黄淮学院信息与计算科学专业教学计划总表 课程结构 (学分) 课程编码 课程名称 学 分 总学时分配 周学 时 开 课 学 期 考 核 总学 时 理论 实践 实验 其他 必 修 课 程 (107 ) 通识 教育 课程 (43 ) 思想道德修养与法律基础 3 45 30 15 2+1 1 考查 大学英语I 3 60 60 4 1 考试 大学体育I 2 30 15 15 2 1 考试 军事理论与训练 一 1 F2