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本文来源：网络收集与整理|word可编辑 我的理想六年级作文 我的理想六年级作文 我的理想六年级作文（一）： 我的理想 理想是一缕阳光，指引着人们前进的航向;理想像丰满的果实，告诉人 们只有付出才有收获;理想乡一叶扁舟，载着我当老师的理想驶向彼岸。 我心中萌发这个念头已经很久了。小时候，我很崇拜那些老师。因为它 们像蜡烛一样，燃烧自己，照亮别人。像园丁一样，辛勤地培育祖国的花 朵，它们是人类灵魂的工程师。每当我看见老师循循善诱地教导学生，我就 会被老师那无私的奉献精神所感动。于是，我当老师的信念就更坚定了。 从此，我一向为这个理想努力着。要明白，当老师，要给学生“一滴 水”，自己务必要有“一桶水”，否则会误人子弟。因此，我利用课余时间 翻阅成语字典，阅读课外资料。班里举行的成语接龙，写作比赛，我也踊跃 参与。时间长了，我说话口齿伶俐，滔滔不绝，成了个出口成章的女孩。 如果我是老师，在课堂上，我会深情地朗读课文，将它化作一股强大的 力量，带领同学们在知识的海洋里遨游。每当同学遇到困难半途而废时，我 会面带微笑，和蔼可亲地给他们加油打气，让他们不骄不躁，继续前进。如 果同学们在比赛中失败，或遇到挫折时，我会给他们一针“兴奋剂”，让他 们振作起来，在失意或失败中吸取教训，再次取得胜利。假如同学生病或是 受了伤，我明亮的眼睛里就会放射出温柔的目光，让他们感到无比温暖。我 必须要成为一个教师，一个默默无闻，无私奉献的教师。 理想是指路明灯，没有理想就没有方向，没有理想就没有目标，没有理 想就没有生活。让我们为实现完美的理想而努力奋斗吧。 1 / 14 本文来源：网络收集与整理|word可编辑 我的理想六年级作文（二）： 我的理想 每个人都有自己的理想，因为有了理想，才时时刻刻激励着我们不断前 进。我的理想——考上科大。 也许，七年后我实现了理想。而此刻的我要一丝不苟地去做功课，我要 全神贯注地听老师讲课，我还要经常复习课本知识来巩固。 当我遇到“拦路虎”想要放下时，就会想——以后的路还长着呢，这一 点困难要是把我吓到，我该如何去实现我的理想呢？因此，我就会绞尽脑汁 地想办法解决。一次，二次，三次……“功夫不负有心人”，最后打跑了 “拦路虎”，这时候我的心开心的笑了。正如徐特立说：“一个人有了远大 的理想，就是在最艰苦的时候，也会感觉到幸福。” 屠格涅夫说过：“生活中没有理想的人，是可怜的人。”生活中没有理 想的人，就像鸟儿没有翅膀一样，鱼儿没有尾巴一样，老虎没有牙齿一样。 列夫·托尔斯泰以前说过：“理想是指路的明灯，没有理想，就没有坚定的 方向；而没有方向，就没有生活。” 如果我考上了科大，我要像海绵一样吸收知识。完成学业后，我要让人 类的礼貌前进一大步，人类能够登上火星，天王星，水星；我要研制很多先 进的武器，使国家繁荣昌盛，令其他国家不敢来欺凌我们；我还要孝敬父 母，让他们渡过一个快乐的晚年。 理想和行动要结合起来，单是说不行，要紧的是做。我必须会为理想而 奋斗——考上科大！ 我的理想六年级作文（三）： 2 / 14 本文来源：网络收集与整理|word可编辑 我的理想 要问我的理想是什么我会毫不犹豫的告诉你，为了我们伟大的祖国更加 富强，我想做一名光荣的人名教师， 小学六年级作文我的理想。 老师，一个平凡而伟大，普通而神圣的职业。有人把老师比作辛勤的园 丁，是因为他培育了祖国的花朵;有人把老师称作灵魂的工程师，是应为他 是我们完美心灵的启蒙者;有人把老师比喻成红烛，照亮了别人却点燃了自 己……我敬慕老师，因为他是我们走向社会，走向生活引路人。假如有一 天，我也成为一名老师…… 我站在神圣的讲台上，应对着一群可爱、天真、幼稚的孩子们，用生动 的语言，把课文的情节像讲故事一样给他们听。听到高兴处，他们的笑脸泛 起可爱的笑容;见到悲哀处，他们皱起了小眉头。