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如果对您有帮助！感谢评论与分享 试谈中学物理教学的艺术 导读 ：本文 试谈中学物理教学的艺术 ，仅供参考，如果觉得很不错， 欢迎点评和分享。 教学不仅是一门科学，而且是一种艺术。成功的教学，本身就是一种 艺术的创造。如果掌握了这种艺术，就可以使物理课满堂生辉，给学 生以激情和美的享受， 从而激起他们高涨的学习情绪。 课堂教学是教 学过程的重要环节，它要求辩证地处理知识与能力，教学与教育，教 学与发展的关系，使学生在智力、能力、思想等方面都得到发展。教 师是课堂教学的设计者、组织者、实施者，教学效果的好坏很大程度 上取决于教师的教学手段和教学艺术。 下面仅就课堂教学谈物理教学 艺术的表现。 一、激发求知欲望 捷克教育家夸美纽斯认为： “教育者的艺术表现在使学生能够透 彻地、迅速地、 愉快地学习知识技能。”教学的技巧和艺术就要使学 生渴望获得知识和不断追求真理， 并带有强烈的情绪色