一年级体育课教案设计.pdf

标准文档 一年级体育课教案 时 第一周 第一节 间 教 （室课） 体育基本常识：简单常规 做操、体育达标的锻炼好处 材 1、 通过教学使学生认识自己，明确体育锻炼的好处，知道体育课简单的常规要求。 目 2、 使学生养成认真做操，遵守课堂常规的习惯，以及体育项目达标对正确身体姿态形成的习惯。 的 3、 培养学生能够经常做操，养成锻炼身体的好习惯。 教师活动 时 强 数 教学容 一、讲解本学期体育课的要求和 学生活动 任务容。 学生坐在 教室里 二、准备活动： 按自己的 座位坐 小游戏： 好。 三、简单常规 1 姿势美 1、缺席要请假 1 讲解语言清晰。 2 线条美 2、整理好服装 2 诱导及时。 3 匀称美 顺 3、站队快、静、齐 3 参与互动活动。 4 健康美 教 室 序 4、文明、安全、守纪律 2 要求： 5 强壮体形美 27 小 5、不携带危险东西 ①、学生认真遵守 要求： 6、认真听讲、练习 纪律。 1 站队快、 静、齐、 7、穿轻便的服装 ②、养成良好的坐 安全、听指挥。 8、合作、探究、进取 立行的正确姿态。 2 不带坚硬东西。 做操和达标： ③、 能够自觉做到 3 运动服、运动鞋 重点 : 了解做操和达标的好处 无故旷课，迟到， 4 不打闹、有事举 难点； 养成良好的做操和练习习 有事要请假。 手，有病请假 . 惯 小游戏：击掌传物 规则： 1 教师讲解游戏的 1 学生认真听讲游 基 1 击掌开始。 教 室 方法和规则。 戏方法和规则。 本 2 不能抛扔物体。 2 教师做示。 2 学生练习。 9 部 3 听从指挥、按口令进行。 3 学 生 练 习 和 游 3 学生进行游戏。 分 戏。 结 一、 总结本次课的情况。 教 室 教 师 总 结 本 次 可 学 生 按 教 室 的 座 束 二、