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高考作文写作提升课堂：微观描摹 逐步显现下载 高考作文写作提升课堂：微观描摹 逐步显现 主持人语主持人语 丁玲说：“有许多人物是我们大家都熟悉的。但是要把这个人物画出来，让读者认得， 理解，体会，引起自然的爱憎，是需要许多手法的。”人物的外貌描写也叫肖像描写，是对 人物的外貌特征进行正确、生动、形象的描绘，包括人的容貌、体态、服饰、表情、风度 等。往往会通过外貌描写为刻画人物服务，向读者揭示人物的思想品质、精神风貌和 性格特征。 名家美文名家美文 第二次考试 何为 著名的声乐专家苏林教授发现了一件奇怪的事情：在这次参加考试的二百多名考生中， 有一个二十岁的女生陈伊玲，初试成绩十分优异：声乐、视唱、练耳和乐理等都列入优等， 尤其是她的音色美丽、音域宽广，令人赞叹。 那次公开的考试是在一间古色古香的大厅里举行的。当陈伊玲镇静地站在考试委员会 的几位声乐专家面前，唱完了冼星海的那支有名的二月里来时，专家们不由得互相递 了递赞赏眼光。按照规定，应试者还要唱一支外国歌曲，她唱的是意大利歌剧蝴蝶夫人 中的咏叹调有一个良辰佳日，她那灿烂的音色和深沉的感情惊动了四座，一向以要求 严格闻名的苏林教授也颔首赞许，在他严重的目光下，隐藏着一丝微笑。大家都注视着陈 伊玲：嫩绿色的绒线上衣，咖啡色西裤，宛如春天早晨一棵亭亭玉立的小树。在众目睽睽 下，这个本来从容自若的姑娘也不禁有点困惑了。 复试是在一星期后