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《怎么提高初中英语读写能力 怎样提高初中英语水平》 摘要：般说英语有精 (vrg) 、泛 (xvrg) 和快 (rg) 三种形式，培养细致观察语言以及假设、判断、分析、归纳、推理论证等逻辑 思维能力，英语写作主要考学生语言运用能力、思维能力和写能力 怎么提高初英语写能力学语言首先应该有语感然而语感不是朝夕能培养出必须是持久孕育 那么如何培养和提升己英语语感提升己英语学习能力呢？笔者认听、说、、写相当重要尤其对 新初三学生是关键 带着问题通、细 有通和细两种 通是了弄懂、细是了掌握具体容 首先开头段落这部分介绍性材将会使我们熟悉作者将要讨论主题思想 然下面各段句话 这些句子可以使我们对容有总体概念再段 这段助我们对所覆盖材作概括 我们要作者用加以强调切标题、黑体、斜体、图表、图画以及节面问题 这种预应进行得很快这样我们可以把力集段落或心思想上 慢速者往往把力多地集别生词上这样必然会影响我们对整段落或整心理 程我们必然会遇到不认识生词 但般情况下三五生词是不会影响我们对全材理 其次要全面地重新细全 二遍速取我们从对该材预所获得信息和指导 例如我们往往能够根据段落句话或者主题句判断该段落重要性 . 若该段落看起是重要那就要仔细地；若根据我们次这段落似乎不太重要那么就可以略但不要完 全跳它 当我们继续要问这些简单问题何 () ？什么 ()？谁 () ？何 () ？何地 (r) ？怎样 ()？这种方法可助我们 全神贯上因当我们问这些问题我们作名者正起着积极作用 般说英语有精 (vrg) 、泛 (xvrg) 和快 (rg) 三种形式 精任传授系统基础语言知识 (语音、语法、词汇、结构、语言功能念等 )训练基语言技能 ( 听、 说、、写、译 )培养初步运用英语进行交际能力 泛任着重提高理能力；培养细致观察语言以及假设、判断、分析、归纳、推理论证等逻辑思维 能力；培养速能力以及兴趣扩词汇量增强化背景知识 从用途上看泛实用性广 实际生活里 80% ～90% 都是泛 快速则要者非常有限迅速完成者与作者面交际任 程略无关信息筛选有关信息利用标题、段落、主题句和关键词语辨认要迅速有效地获取重要信 息 提高速进行快速也有些具体方法和技巧问题如快速泛、计、略和寻等 写重关写作易犯错误 英语写作主要考学生语言运用能力、思维能力和写能力 而学们主要存问题是跑题、遗漏要、语法错误、单词拼写错误和层次不清等 因操练应以下环节 ) 审题目看到作题不要急动笔要认真审题仔细看清题目要 审清具体写作要格式、体裁、人物关系、情节、主体态、活动、地等 然再己头脑构思出框架或画面确定短心思想 ) 圈要了防止写作程遗漏要要充分发挥己观察力把情景给出各要逐条列出 . 3) 定基调定出态、人称、顺序、开头、结尾 )写全写短要做到以下四方面 )要尽量使用己熟悉句型进行写作 几种句型可交替使用以避免重复和呆板 b) 语法、句法知识灵活运用 语态、态要准确无误；主谓语要致主语人称和数要和谓语致；人称代词宾格形式；冠词用法拼 写、标和写 )上下要连贯 把写句子根据情节事情发生先次序 (或空 )使用些表示并列、递进等渡词进行加工整理使连贯、 然、流畅 )不会表达另辟蹊径 作给分是以要和语言准确而定 因如遇到别要表达不出或难以表达可采用变通办法化难易化繁简 总所写句子要正确、得体、合英语表达习惯 5) 改错改错是写作部分必不可少环节 检错误应从以下几方面入手 )检数是否达到要；有无遗漏要 b) 检体格式是否正确规 )检词语使用是否正确有无语法或用词上错误 )检单词拼写、母写是否有错标有无遗漏或用错等等 )态、语态、人称是否上下致 ,,主题 ,,能力 .