2021-2022学年幼儿园大班社会教案《我和我的外婆》活动PPT课件【幼儿教案】.docVIP

PAGE PAGE 1 幼儿园大班社会教案《我和我的外婆》活动PPT课件 目标预设: 　　1、感受故事我和我的外婆之间温馨的情感交流． 　　2、找一找故事中有哪些长长的线并用句式长长的线说出来． 　　3、幼儿学会关爱长辈． 　　4、学习打电话的礼貌用语． 　　教学重难点：重点：感受故事我和我的外婆之间温馨的情感交流． 　　难点：找一找故事中有哪些长长的线并用句式长长的线说出来． 　　教法学法：谈话、角色表演 　　教学过程： 　　一、开始部分 　　提问： 　　1、小朋友家里都有哪些人呀？ 　　2、如果想外婆了该怎么办？ 　　二、讲述故事《我和我的外婆》 　　1、教师和幼儿共同讲述故事《我和我的外婆》 　　2、幼儿仔细观察画面、认真倾听． 　　三、和幼儿讨论故事《我和我的外婆》之间温馨的情感交流． 　　1、故事中有哪些人？〔我、外婆〕强调故事名字，幼儿说一次． 　　2、外婆爱不爱小女孩〔打电话、围巾〕，小女孩爱不爱外婆？你是怎么知道的？〔去看外婆，送了一幅画〕幼儿观察小女孩的画颜色像什么？ 　　3、教师解说阳光线，让幼儿感受外婆的温暖． 　　4、你的外婆爱你吗？怎么爱的？你爱外婆吗？怎么爱的？引导幼儿关心老人〔打电话、去看她〕 　　四、找一找故事中长长的线和生活长长的线． 　　1、教师和幼儿一起找，并让幼儿句式长长的线完整的说出来．〔外婆和我之间有一条隐形的线〕 　　2、生活中的线〔电线、缝衣服的线、鞋带〕 　　五、角色表演 　　1、你会打电话吗？如果给外婆打电话我们要给外婆说什么？教师引导：你好！谢谢！再见！ 　　2、教师扮演外婆，请小朋友和老师表演并用礼貌用语． 　　六、结束 　　鼓励幼儿回家给外婆打电话． 大班整合故事《我和我的外婆??》 活动目标： 1、感受故事我和我的外婆之间温馨的情感交流. 2、找一找故事中有哪些长长的线并用句式长长的线说出来. 3、幼儿学会关爱长辈． 4、学习打电话的礼貌用语． 活动过程： 一、开始部分?? 家长提问： 1、宝贝，我们家里都有哪些人呀？ 2、如果宝贝想外婆了该怎么办？　　 二、观察图片《我和我的外婆》 ?家长和幼儿共同观察讲述故事《我和我的外婆》 三、家长和幼儿共同讨论故事《我和我的外婆》之间温馨的情感交流． 1、故事中有哪些人？〔我、外婆〕 2、外婆爱不爱小女孩〔打电话、围巾〕 ??小女孩爱不爱外婆？你是怎么知道的？〔去看外婆，送了一幅画〕 幼儿观察小女孩的画颜色像什么？ 3、你的外婆爱你吗？怎么爱的？你爱外婆吗？怎么爱的？引导幼儿关心老人〔打电话、去看她〕 与孩子欣赏视频，更好地理解故事?? 02:17 四、活动建议： ??找一找故事中长长的线和生活中长长的线． 1、家长和幼儿一起找，并让幼儿句式长长的线完整的说出来．〔外婆和我之间有一条隐形的线〕 2、生活中还有什么样的线呢？〔电线、缝衣服的线、鞋带〕