弧长及扇形面积教案1《数学教案》.docVIP

学习目标 1．了解扇形的概念； 2．掌握n°的圆心角所对的弧长L=，圆心角为n°的扇形面积是S扇形=；并熟练掌握它们的应用。 学习重难点 重点：n°的圆心角所对的弧长L=，扇形面积S扇=及其它们的应用． 难点：由圆的周长和面积迁移到弧长和扇形面积公式的过程． 学习过程 一、复习引入[来源:中.考.资.源.网WWW.ZK5U.COM] 回答下列问题． 1．圆的周长公式是什么？ 2．圆的面积公式是什么？ 3．什么叫弧长？ 二、探索新知 活动一：自主学习n°的圆心角所对的弧长 设圆的半径为R，则圆的周长 ，中.考.资.源.网 1．圆的周长可以看作______度的圆心角所对的弧． 2．1°的圆心角所对的弧长是_______．[来源:中.考.资.源.网WWW.ZK5U.COM] 3．2°的圆心角所对的弧长是_______． 4．4°的圆心角所对的弧长是_______． …… 5．n°的圆心角所对的弧长是_______． 例1制作弯形管道时，需要先按中心线计算“展直长度”再下料，试计算如图所示的管道的展直长度，即的长（结果精确到0.1mm）（课本110页图24.4—1） 解答略 活动二：自主学习圆心角为n°的扇形面积