二年级上册语文4.pdfVIP

第四单元教材简说 一、单元教材简析 孩子们都喜欢听故事。栩栩如生的人物，生动曲折的情节，像 和煦的春风，吹进孩子们的心扉。故事中美好的人和事与孩子们纯 洁的心灵贴近，使他们借此来明辨是非美丑，懂得什么事该做，应 该怎样做。 本组围绕 “怎样看问题、想问题 ”这个专题，选编了一些能给人 以启迪的成语和故事，让学生在阅读中识字，在阅读中感悟生活的 哲理。 教学时，可针对学生喜爱故事的特点，利用插图，激发他们主动 读故事，引导他们评价故事中的人与事，从中理解和懂得故事所包 含的道理。还可以启发学生大胆想象，续编故事。要让学生把故事 中的道理与自己和周围世界联系起来，感悟故事，感悟生活。可以 说，朗读、质疑、讨论、评价、想象是比较好的学习方法。 二、单元教学目标 1．会认 53 个生字，会写 50 个字。 2．能正确、流利、有感情地朗读课文。能分角色朗读课文，能用 不同的语气表现角色的不同性格，表演课文。 3．体会反问句、感叹句与陈述句的不同语气。 4．初步感知成语 的特点并有收集成语的兴趣。 5．能从成语、寓言和故事中体会到课文所要阐述的道理。 三、单元教学重、难点