幼儿乐第13节我会飞蜻蜓.pptxVIP

UARO2;第十三课 我会飞—蜻蜓;教学过程; 3、创设情境：儿歌。 小晴蜓，大眼睛，两只翅膀大又明，飞东飞西忙不停，消灭害虫有本领。;4、不同种类的蜻蜓。 ;二、探索体验 主题搭建 1、请幼儿说一说蜻蜓的特点，喜欢什么样的环境？ 2、组装蜻蜓 ? 教师示范，幼儿观察。 ?首先请幼儿观察，蜻蜓有哪几部分？都需要什么零件？ 请幼儿说一说。 ?教师示范，动作要放慢，让幼儿看得清楚。 幼儿操作、教师进行观察、指导、检查。 创意搭建 ?请幼儿自由选择创??材料，装饰蜻蜓。 ?连线，并调试cpu。体验遥控器控制蜻蜓。 ;三、反思学习 1、请幼儿展示自己的作品，互相欣赏和鼓励。 2、想一想在组装时哪里需要帮助了？为什么？ 3、教师说一说通过观察发现的问题。 4、请幼儿整理教具，物归原处。 ;四、总结重构 1、蜻蜓的生活习性及特点。 2、调节CPU的功能。 3、调节遥控器的频道。 ;我 爱 机 器 人