五年级语文课外阅读课教学设计.pdfVIP

五年级语文课外阅读课教学设计 教学目的： 1、学生汇报在“冰心阅读月”活动中的阅读情况，启发引导学生在课外利 用多种途径收集、整理学习资料，促使学生更广泛地感受、 了解冰心其人的特点， 尤其是冰心作品的风格。 2 、通过交流、展示、朗读、品味冰心具有代表性的作品，巩固和丰富学生的 积累，指导学生感悟、 欣赏冰心作品鲜活的神韵， 激发学生进一步阅读以冰心为 代表的优秀儿童文学的兴趣。 教学内容： 交流在 “冰心阅读月”活动中阅读的作品， 并通过诵读、研讨等形式来感悟、 品味冰心其人其文。 教学准备： 1 、课前开展“冰心阅读月”课外阅读实践活动。 2 、课件 ( 内含冰心头像、冰心名句集锦等 ) 。 3 、学生自制有关冰心作品的书签、书法作品、美术作品等。 教学过程： 一、创设情境，导入主题。 学生进入情境。 老师利用课件和语言创设情境。 用班德瑞的优美音乐作背景，及教师深情的诗化语言，营造出学习氛围，将学 生引进冰心作品爱的意境使师生很快受到感染。 二、汇报展示所了解的冰心其人及作品。 1、简要介绍所了解的冰心。 2、读了多少篇冰心的作品？记住了哪些？是