米与千米之间的换算教案《数学教案》.docVIP

米与千米之间的换算 教学目标： 1. 知识目标： 通过教学，使学生学会长度单位名称之间的换算。 2. 能力目标： 培养学生灵活解决实际问题的能力。 3. 情感目标： 让学生感受数学与生活的密切联系，增强学生的数学应用意识，激发他们对数学学习的热情。 教学重点、难点 米与千米之间的换算方法 教学过程 一、创设情境，探索新知； 1. 出示情景图： 师：今天我们一起去数学王国旅游好吗？（出示小精灵和数学王国，图，小精灵说：欢迎聪明同学来数学王国游玩！） 2. 选钥匙开门（先出示第一道门，再出示第二道门，然后出示第三道门） 第一道门：小精灵：这扇门有二把锁，（二把锁分别标上：400厘米，5分米）下面这里有很多把钥匙（4分米、4毫米、5毫米、4米、50毫米），你会选钥匙开锁了吗？能说说为什么？ 第二道门：小精灵：这扇门同样有两把锁（两把锁分别标上：3千米、5000米），下面这里有4把钥匙（3000米、300米、5千米、50千米） 你会选吗？你知道为什么吗？ 小结把千米和米之间换算的方法。 第三道门：锁上标有5千米-2000米、1000米+4千米 6把钥匙分别是：3千米、5千米、3米、5000米、5米、3000米。 让学生先选后说想法。 二、巩固、运用（出示数学王国里的数学景象） 师：哗！数学王国多美呀！有树，有花，还有……。 1. 看一看大树有多高。（把教材第八页的做一做设计成填写大树的高度