美国大学招生考试等.pptVIP

;一、美国招生考试制度的发展历程;南北战争以前,由于院校规模较小,由院校自主进行甄别考试。 南北战争以后,特别是两次《莫雷尔法案》公布以后, 政府大量资助地方兴办高等院校, 各类高校激增, 密执安大学率先实行证书录取制度, 通过建立大学与中等学校的固定联系, 来保证大学生源的质量。;“一战”前后, 随着经济的发展, 社会对教育的需求激增, 特别是《义务教育法》的通过, 以哥伦比亚大学为首的部分院校实行综合选拔制, 逐步建立超越学校和地区的考试机构。 ;1900 年美国成立“大学入???考试委员会” (CEEB) 进行“学业成绩测验” (AT),1926 年增加“学术性向测验” (SAT),1947年由美国 教育理事会、卡内基促进教育基金会以及大学入学考试委员会联合组成 “教育考试服务中心” (ETS) 。1959 年由教育家林奎斯成立“美国高校测试中心”进行ACT测验。;二、美国招生考试制度的现状;第一层是社区学院和高等专门学校 , 这类普及型的高等学校占 3/5 左右 ; 第二层是普通四年制学院, 课程设置以文科为主, 兼有理科和职业教育内容, 这类学校占 1/8 左右 , 第三层是综合性大学, 课程包括文、理、工程、农业、工商管理等 , 这类学校占美国高校总数的 1/7 左右 ; ;第四层是可以授予博士学位的大学, 这类大学规模较大、学生较多, 占美国高校总数的 1/