数学教案：多些、少些、多得多、少得多多些…少些.pdfVIP

《数学教案：多些、少些、多得多、少得多 :多些…少些》 摘要：综合运用培养数感、“想想做做”题，讲述猫和兔用今天学习“少些”“多些”“少得多”“多得多”这些词玩比数 游戏你们想不想玩，课件出示“想想做做”题 多些、少些、多得多、少得多二周星期三节 xxxx06 教学容教材 6~8 页例题 ,试试及想想做做 教学目标会用“多些”、“少些”、“多得多”、“少得多”等词描述两 00 以数关系进步培 养学生数感 通活动感受数学与生活密切系培养估计识和合情推理能力 教学程（课件展示例题猴和猫比赛折五星 猴说“我做了 3 ”猫说“我做了 38 ”提问听了对话你能知道什么？四人组交流汇报 可能出现 383338 ；猫比猴做多猴做比猫少 引导猫比猴做多委多吗学生可能用口语表达猫比猴做得多些 得出猫比猴做得多些 提问这句话还可以怎样说？组交流汇报 （猴比猫做得少些）学习“试试”讲述熊和兔到了片他们看到了什么呢？课件展示熊说“苹有 50 ”兔说“梨数比苹少得多 “提问梨数比苹少得多少得多是什么思？那么梨可能有多少呢上提供了三答案你认哪答案合适 就它下