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《影响世界的四大创造》教学设计
会宁县北关学校 李林
教学目标:
1、 体会造纸术、印刷术的创造对世界文明所作出的重大奉献,激发同学的民族自信心和民族骄傲感;
2、 通过对造纸术、印刷术创造过程的明白,培育同学对科学争论的爱好和才能;
3、 指导造纸术、印刷术的创造人、创造朝代、创造过程、传播情形,明确造纸术、印刷术的创造在世界上的位置和影响;
教学重难点:
1、明白中国的四大创造——蔡伦的造纸术、毕昇的活字印刷术、从而深切地感受中国古人的聪慧才智及其丰富的制造力;
2、知道四大创造是中华民族对世界文明的宏大
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