小学二年级体育教案22.pdfVIP

第 1 课时 体育课常规 本学期第 周 第 节 年 日 教学目标 了解体育课堂常规，激发学生学习的兴趣。 教学内容 1、体育课常规 2、拍手游戏 学习水平 水平一 教学重点 进一步熟悉课堂常规及安全意识 教学难点 学生学习兴趣的培养 1 一、 引出(体育课堂的要求?) 二、 课堂常规的教育（学生） 1、学生要在上课铃响前到达操场，上课铃响后， 立即静、齐、快地按规定队形排好队、等候老师 上课。 2、在体育委员整队，向老师报告人数和老师宣布 本课的内容时，学生要立正。 3、上课不迟到、不早退、不旷课、因故不能上体 育课的，要课前请假，并写好请假条（事假由班 主任签字，病假由校医证明）。 教 4、上室外课时不戴帽子、围巾、手套、不穿大 学 衣、裙子；不带钢笔、小刀等尖利物品和穿胶 过 底鞋上课。 5、严格组织纪律性，注意安全，严防伤害事故发 程 生。 6、爱护场地器材；未经许可，不得动用教师课堂 前布置的场地和器材。课前体育委员要组织同学 协助老师布置场地、器材。课后教师指定组要收 交器材，并及时收交器材室。 三、师生互相讨论 四、拍手游戏: 分组进行练习（同桌） 五、归纳小结 下课 2 课后小记 3 第 2 课时 队列队形 本学期第 周 第 节 年 月 日 1、 培养学生正确的身体姿势，进一步发展反应、灵敏 和协调能力 教学目标 2、 操练中能较快地与老师和同伴密切配合，体验到集 体活动的乐趣 1、队列队形：排队，解散，集合 教学内 2、游戏：老鹰捉小鸡 学习水平 水平一 教学重点 了解和学会集队的要求 教学难点 学生对新的队形的熟悉程度 4 一、情景导入 １．设置情景进入林中玩耍。 ２．创想活动，积极参与。 ３．自由结伴，分散练习。 二、队列队形练习 １．录音旁白，引出课题。 教 ２．查看地图，分组活动。 学 ３．教师指导，反复练习。 过 ４．互帮互助，共同提高。 5．小结评价。 程 三、游戏：老鹰抓小鸡 教师导入情节，学生分散做游戏。 四、整理放松 总结，表扬鼓励，放松活动。 课后小 记 第 3 课时 基本体操练习 本学期第 周 第 节