数学：河南省偃师市府店镇第三初级中学《2.5有理数的大小》学案（人教版七年级上）.docxVIP

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2021-10-11 发布于湖北
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数学：河南省偃师市府店镇第三初级中学《2.5有理数的大小》学案（人教版七年级上）.docx

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教学目标： 1、进一步掌握绝对值概念。 2、掌握利用绝对值比较两个负数的大小。 3、培养推理论证能力。教学重点：目标2 教学难点：目标3 教学过程：自主学习： 1、回顾： ①在数轴上表示的两个数________的数总比______的数大。 ②正数大于零，_______小于零，正数大于负数。 ③在数轴上表示出-2与-6的点，并说明这两个数哪个大？ 2、学习新知： ①在数轴上表示下列各数，并比较它们的大小（可以让学生先阅读课本24页课文后再做） -1.5，-3，-1，-5 ②求出①中各数的绝对值，然后根据“在数轴上表示的两个数，右边的数总比左边的数大”。 ③概括：两个负数，绝对值大的反而___