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第二课时
[教学要点]
演读课文,体会人物语言的个性化特点,把握人物形象的性格特征。理解作品的主题;仿句训练,学习莎翁的语言表达技巧,品味诙谐、生动、优美的戏剧语言;赏读课文,感受莎翁所采用的戏剧技巧的表达效果,学习评论戏剧。
[教学步骤]
一、表演戏剧,体会人物语言的个性化特点,把握人物的性格特征
1.课前四个小组依次表演,全班选出最佳小组在课上演出。
2.小组成员表演完后,其他三个小组的同学针对这一组同学的表演进行随心所欲的评价,允许相互争论辩驳。
教师可导评:可从以下六个方面评价:(1)表演是否体现了原作的精神;(2)演员对原作形
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