新课标高考理科数学第二轮知识点复习学案14《数学教案》.docVIP

　(2015·江苏，7，易)不等式2x2－x4的解集为________． 【解析】　2x2－x4，即2x2－x22， ∴x2－x2，即x2－x－20， ∴(x－2)(x＋1)0， 解得－1x2， 所以不等式的解集为{x|－1＜x2}． 【答案】　{x|－1x2} 1．(2013·北京，5，易)函数f(x)的图象向右平移一个单位长度，所得图象与曲线y＝ex关于y轴对称，则f(x)＝(　　) A．ex＋1 B．ex－1 C．e－x＋1 D．e－x－1 【答案】　D　f(x)向右平移一个单位之后得到的函数应该是g(x)＝e－x，于是f(x)相当于g(x)向左平移一个单位的结果，即f(x)＝e－(x＋1)＝e－x－1，选D. 思路点拨：把握函数f(x)的图象与函数y＝ex的图象的关系是解题的关键． 2．(2011·山东，3，易)若点(a，9)在函数y＝3x的图象上，则taneq \f(aπ,6)的值为(　　) A．0　　 B.eq \f(\r(3),3) C．1　　 D.eq \r(3) 【答案】　D　由题意有3a＝9，则a＝2，所以taneq \f(aπ,6)＝taneq \f(π,3)＝eq \r(3). 3．(2012·山东，3，易)设a＞0且a≠1，则“函数f(x)＝ax在R上是减函数”是“函数g(x)＝(2－a)x3在R上是增函数”的(　　) A．充分不必要条件　　 B．必要不充分条件 C．充分必要条件　　 D．既不充分也不必要条件 【答案】　A　函数f(x)＝ax在R上是减函数，等价于0＜a＜1(符合a＞0且a≠1)； 函数g(x)＝(2－a)x3在R上是增函数，等价于2－a＞0，又a＞0且a≠1，故0＜a＜1或1＜a＜2.故选A. 4．(2012·浙江，9，难)设a＞0，b＞0.(　　) A．若2a＋2a＝2b＋3b，则a＞b B．若2a＋2a＝2b＋3b，则a＜b C．若2a－2a＝2b－3b，则a＞b D．若2a－2a＝2b－3b，则a＜b 【答案】　A　设f(x)＝2x＋2x，则f(x)在(0，＋∞)上为增函数，由2a＋2a＝2b＋3b及b＞0，得2a＋2a＞2b＋2b，即f(a)＞f(b)，故有a＞b，即A正确，B错误． 对于命题C，D，令a＝2，则2b－3b＝0，即b为g(x)＝2x－3x的零点．而g(0)＝1＞0，g(2)＝－2＜0，g(4)＝4＞0，故0＜b＜2或b＞2，即0＜b＜a或b＞a，即命题C，D都是错误的，故选A. 考向　指数函数的图象与性质 1．指数函数的图象与性质 0a1 a1 图象 性质 定义域：R 值域：(0，＋∞) 当x＝0时，y＝1，即过定点(0，1) 当x0时，0y1； 当x0时，y1 当x0时，y1； 当x0时，0y1 在R上是减函数 在R上是增函数 2.指数函数图象的特点 (1)任意两个指数函数的图象都是相交的，过定点(0，1)，底数互为倒数的两个指数函数的图象关于y轴对称． (2)当a＞1时，指数函数的图象呈上升趋势； 当0＜a＜1时，指数函数的图象呈下降趋势． (3)指数函数在同一坐标系中的图象的相对位置与底数大小关系如图所示，其中0＜c＜d＜1＜a＜b，在y轴右侧，图象从上到下相应的底数由大变小，在y轴左侧，图象从下到上相应的底数由大变小，即无论在y轴的左侧还是右侧，底数按逆时针方向变大． 当指数函数的底数大于1时，底数越大，图象上升越快；当底数大于0且小于1时，底数越小，图象下降越快． (1)(2012·四川，5)函数y＝ax－eq \f(1,a)(a0，a≠1)的图象可能是(　　) (2)(2015·山东聊城模拟，12)若方程|3x－1|＝k有两个解，则实数k的取值范围是________． (3)(2012·山东，15)若函数f(x)＝ax(a0，a≠1)在[－1，2]上的最大值为4，最小值为m，且函数g(x)＝(1－4m)eq \r(x)在[0，＋∞)上是增函数，则a＝________． 【思路导引】　解题(1)的方法是利用分类讨论，即分a＞1和0＜a＜1两种情况进行讨论，然后逐项排除；解题(2)的关键是正确画出y＝|3x－1|的图象，然后数形结合求解；解题(3)的关键是结合a的不同取值情况分类讨论函数的最值． 【解析】　(1)函数y＝ax－eq \f(1,a)由函数y＝ax的图象向下平移eq \f(1,a)个单位长度得到，A项显然错误；当a＞1时，0＜eq \f(1,a)＜1，平移距离小于1，所以B项错误；当0＜a＜1时，eq \f(1,a)＞1，平移距离大于1，所以C项错误． (2)曲线y＝|3x－1|与直线y＝k的图象如图所示，由图象可知，如果y＝|3x－1|与直线y＝k有两个公共点，则实数k应满足0＜k＜1. (3)当a1时，有a2＝4，a－