新课标高考理科数学第二轮知识点复习学案15《数学教案》.docVIP

1．(2015·山东，1，易)已知集合A＝{x|x2－4x＋30}，B＝{x|2x4}，则A∩B＝(　　) A．(1，3) B．(1，4) C．(2，3) D．(2，4) 【答案】　C　∵A＝{x|x2－4x＋30}＝{x|(x－1)·(x－3)0}＝{x|1x3}，B＝{x|2x4}， ∴A∩B＝{x|2x3}．故选C. 2．(2015·课标Ⅱ，1，易)已知集合A＝{－2，－1，0，1，2}，B＝{x|(x－1)(x＋2)＜0}，则A∩B＝(　　) A．{－1，0} B．{0，1} C．{－1，0，1} D．{0，1，2} 【答案】　A　∵B＝{x|－2＜x＜1}，A＝{－2，－1，0，1，2}，∴A∩B＝{－1，0}． 3．(2015·广东，1，易)若集合M＝{x|(x＋4)(x＋1)＝0}，N＝{x|(x－4)(x－1)＝0}，则M∩N＝(　　) A．{1，4} B．{－1，－4} C．{0} D．? 【答案】　D　因为M＝{－4，－1}，N＝{1，4}，所以M∩N＝?. 4．(2015·浙江，1，易)已知集合P＝{x|x2－2x≥0}，Q＝{x|1＜x≤2}，则(?RP)∩Q＝(　　) A．[0，1) B．(0，2] C．(1，2) D．[1，2] 【答案】　C　由x2－2x≥0得x≤0或x≥2， ∴?RP＝{x|0x2}． 又Q＝{x|1x≤2}， ∴(?RP)∩Q＝{x|1x2}． 5．(2015·湖北，9，难)已知集合A＝{(x，y)|x2＋y2≤1，x，y∈Z}，B＝{(x，y)||x|≤2，|y|≤2，x，y∈Z}，定义集合A⊕B＝{(x1＋x2，y1＋y2)|(x1，y1)∈A，(x2，y2)∈B}，则A⊕B中元素的个数为(　　) A．77 B．49 C．45 D．30 【答案】　C　分类讨论：当x1＝0时，y1可取－1，0，1，y2和x2可取－2，－1，0，1，2.此时x1＋x2的值为－2，－1，0，1，2；y1＋y2的值为－3，－2， －1，0，1，2，3. ∴(x1＋x2，y1＋y2)共有5×7＝35(个)． 当x1＝1时，y1＝0，x2和y2可取－2，－1，0，1，2，此时x1＋x2的值为－1，0，1，2，3，y1＋y2的值为－2，－1，0，1，2.其中x1＋x2取－1，0，1，2时与上面重复，∴x1＋x2＝3，y1＋y2的值为－2，－1，0，1，2.则(x1＋x2，y1＋y2)共有5×1＝5(个)． 当x1＝－1时，y1＝0，同x1＝1，y1＝0时． ∴总个数为35＋5＋5＝45. 6．(2015·江苏，1，易)已知集合A＝{1，2，3}，B＝{2，4，5}，则集合A∪B中元素的个数为________． 【解析】　A∪B＝{1，2，3}∪{2，4，5}＝{1，2，3，4，5}，即A∪B中元素的个数是5. 【答案】　5 1．(2014·四川，1，易)已知集合A＝{x|x2－x－2≤0}，集合B为整数集，则A∩B＝(　　) A．{－1，0，1，2} B．{－2，－1，0，1} C．{0，1} D．{－1，0} 【答案】　A　x2－x－2≤0?－1≤x≤2，故集合A中的整数为－1，0，1，2.所以A∩B＝{－1，0，1，2}． 2．(2014·浙江，1，易)设全集U＝{x∈N|x≥2}，集合A＝{x∈N|x2≥5}，则?UA＝(　　) A．? B．{2} C．{5} D．{2，5} 【答案】　B　∵A＝{x∈N|x≥eq \r(5)}＝{x∈N|x≥3}，∴?UA＝{x∈N|2≤x3}＝{2}，故选B. 3．(2011·北京，1，易)已知集合P＝{x|x2≤1}，M＝{a}．若P∪M＝P，则a的取值范围是(　　) A．(－∞，－1] B．[1，＋∞) C．[－1，1] D．(－∞，－1]∪[1，＋∞) 【答案】　C　由P∪M＝P，有M?P，∴a2≤1， ∴－1≤a≤1，故选C. 4．(2013·广东，1，易)设集合M＝{x|x2＋2x＝0，x∈R}，N＝{x|x2－2x＝0，x∈R}，则M∪N＝(　　) A．{0} B．{0，2} C．{－2，0} D．{－2，0，2} 【答案】　D　化简两个集合，得M＝{－2，0}，N＝{0，2}，则M∪N＝ {－2，0，2}，故选D. 5. (2013·浙江，2，易)设集合S＝{x|x－2}，T＝{x|x2＋3x－4≤0}，则(?RS)∪T＝(　　) A．(－2，1] B．(－∞，－4] C．(－∞，1] D．[1，＋∞) 【答案】　C　由一元二次不等式解法知，T＝{x|－4≤x≤1}，由补集的定义知?RS＝{x|x≤－2}，借助数轴分析法知(?R S)∪T＝{x|x≤1}，故选C. 思路点拨：解答本类题先根据有关