- 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
我的小学数学教学故事 ——利用游戏教学
随着新课程标准的颁布,教学改革的深入发展,游戏教学已逐步引起了广大
教育工作者的重视和兴趣。成功的游戏教学,不仅能调节学生的精神,而且能寓教
学于游戏之中,使学生在紧张的脑劳动之后,通过轻松愉快的游戏巩固已获得的知
识,并加深对知识的理解 ,也可以让学生们通过游戏, 学习新的知识, 促进知识的迁
移。游戏教学还能引起学生对数学学习的兴趣,而这种兴趣又将转化成为学生继续
学习的一种神秘的动力。 ?
文档评论(0)