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四川省成都经济技术开发区实验高级中学校2021届高三高考模拟考试 四川省成都经济技术开发区实验高级中学校2021届高三高考模拟考 试(一)文综-历史试题 一、选择题 1.(楚)考烈王元年(前262年),以黄歇为相,封春申君,赐淮北地十二县。后十五岁,黄歇言之楚王曰:“‘淮北地边齐,其事急,请以为郡便。’因而献淮北十二县,请封于江东。”考烈王许之。这一举措 A.促进了江东地区的经济发展 B.推动了齐楚两国联合抗秦 C.揭开了楚国地方行政改革的序幕 D.有利于对楚国边境地区的管控 【答案】D 【解析】依据题意可知楚国淮河以北的十二县靠近齐国战略,位置重要,为方便管理楚王采纳了春申君的建议在当地推广郡县制度,结合所学的郡县制相关内容可以推导出楚国的这一举措有利于加强对边境地区的管控,故D项正确。A、B、C三项在题文中没有相关的表述。 2.战国时期,诸侯列国纷纷开凿运河。据《史记》记述:“荥阳下引河东南为鸿沟,以通宋、郑、陈、蔡、曹、卫,与济、汝、淮、泗会。于楚.西方则通渠汉水、云梦之野,东方则通沟江淮之间。于吴,则通渠三江、五湖。于齐,则通淄、济之间。……有余则用溉,百姓飨其利”。这些运河的修建 A.以发展农业生产为主要目的 B.表明诸侯各国经济交往频繁 C.适应了当时争霸战争的需要 D.标志着中原统一市场的形成 【答案】C 【解析】材料反映了战国时期各国纷纷开凿运河,且运河分布遍及南北,既有在中原地区的鸿沟贯通各国及河流,又有吴楚、齐地的运河连接各地。可见这些运河的修建便利于各国军需物资的运输,适应了当时的争霸战争的需要,故选C。材料“有余则用溉,百姓飨其利”反映了运河的修建不是以发展农业生产为主要目的的,故A错误;B在材料中无体现,故排除;运河的开凿以超出了中原的范围,故D错误。 【名师点睛】 本题考查战国时期社会发展的状况。战国时期,诸侯争霸,社会动荡,各诸侯国为了能够兼并他国,纷纷进行富国强兵的改革,材料反映了战国时期为争霸战争的需要,各国纷纷开凿运河, 便利于各国军需物资的运输。 3.有学者说:“持续不断而又存在于不同层次的封建,需要源源不断的土地供应作为制度实施的前提条件。一旦土地资源紧张乃至枯竭,封建制便难以维系。”对这一观点的准确理解是: A.该学者认为封建王朝的衰亡源于土地兼并 B.该学者认为土地国有是封建制的基础 C.该学者总结了西周封建制走向瓦解的原因 D.该学者认为维系封建制需要不断的开疆辟土 【答案】C 【解析】依据题意可知该学者认为源源不断的土地供应是封土建国(即分封制)的前提条件,土地资源紧张和枯竭导致了分封制难以维系,故C项正确。A项对题中“封建制”的理解错误,题中“封建制”是封土建国(分封制)之意;B项不符合题意,题文中没有土地国有的相关表述;D项不符合题意,该学者在探讨分封制瓦解的原因而不是影响。 4.费孝通先生曾将中国古代的某一制度描述为“差序格局”,即“以己为中心,按照……有差等的次序形成的关系网络。”这种差序格局的结构方式普遍存在于中国传统社会之中。其中,父子、兄弟关系是最基本的层次,是“差序格局”的模板,其它各个层次都从这里获得其构造原则。如同乡关系、师徒关系、君臣关系。据此可知,“差序格局” A.成为社会等级的表现形式 B.使先秦血缘政治得以延续 C.可能阻滞社会结构的更新 D.产生于儒家三纲五常思想 【答案】C 【解析】试题分析:依据材料推断“差序格局”是宗法制的体现。宗法制产生于商周时期,早于儒家三纲五常思想,故D项错误;先秦血缘政治被秦朝之后的官僚政治取代,宗法制并没有使其延续,故B项错误;宗法制带来的世卿世禄,可能阻滞社会结构的更新,故C项正确;官僚政治建立后,宗法血缘关系不再是社会等级的表现形式,故A项错误。 考点:古代中国的政治制度?商周时期的政治制度?宗法制 5.秦汉的三公九卿、隋唐的三省六部、明朝的内阁和清朝军机处的设置,反映了我国古代中央机构的官制改革中存在着一个一以贯之的理念,那就是 A.制度的良善在于不断的改革 B.强化君主集权是政治变革的主要内容 C.提高办事效率是改革的根本 D.弥合君相矛盾是国家稳定的重要保障 【答案】B 【解析】秦汉的三公九卿、隋唐的三省六部、明朝的内阁和清朝军机处的设置,均是为解决皇权与相权的矛盾,通过削弱相权甚至最终废除宰相制度的方式,来加强皇权,强化君主集权。故答案为B项。A项不能反映材料主旨,排除;改革的根本目的是加强皇权,C项说法错误,排除;中国古代解决皇权与相权的矛盾不是通过弥合的方式,而是不断削弱相权并最终废除宰相制度,排除D项。 6.19世纪后半期,在绘画方面,出现了新的流派,该画派对光和色进行了科学探讨。它

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