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教育制度监督并举 抓党风促廉政 推进和谐学院建设 电气工程学院 二00七年四月二十日 2006年，在校党委、纪委的领导下，学院始终把党风廉政建设作为一项重要的工作来做，通过抓教育，营造党风廉政建设的氛围，抓制度，提供党风廉政建设的保障，抓监督，落实党风廉政建设的措施，抓党风，促廉政，努力构建和谐学院。 主要思路一要深化对党风廉政建设工作的认识 1、高校党风廉政建设工作任重道远 2006年北京高校职工贪挪案增4倍 多与小金库有关 湖北大学原副校长李金和因收受贿赂被判刑 侵吞教材回扣款 农大两教师被判刑 北工大一女教师涉贪90万受审 被指用于购房购车 河南财经学院原基建科副科长张志敏受贿50万 权威期刊称安徽某高校4人剽窃论文 西南农大四名干部合伙贪污教材款刑罪难免 北京联大后勤员挪用公款12万余元被诉 中国石油大学后勤一负责人贪污受贿被判刑 重庆某高校后勤处正副处长采购受贿落 -----------摘自河海大学纪检网站 结论：高校不再是一片净土要求：在思想上筑牢拒腐防变的堤防，警钟长鸣，常修为政之德、 常思贪欲之害、常怀律己之心。 主要思路一要深化对党风廉政建设工作的认识 2、党风廉政建设与学院中心工作不能“两张皮”。 教学、科研、管理、服务工作中体现党风廉政建设要求，党风廉政建设要主动融入、深度融入到各项工作中去。 3、党风廉政建设是和谐校园建设的应有之义。 和谐校园建设是学校长期的一项重要任务，从和谐校园的核心（民主和法制）、要求（公平和正义）、目标（诚信友爱、充满活力、安定有序的内部环境）来看，也恰恰包含着党风廉政建设的内容和要求。因此必须在构建和谐校园这样一个背景下抓好党风廉政建设工作，党风廉政建设工作必须服从和服务于和谐校园建设这一主题。 主要思路二要落实教育制度监督三位一体的反腐倡廉体系 党风廉政建设工作中，教育是基础、制度是保障，监督是制约。学院党风廉政建设工作必须坚持教育、制度、监督并重，重在预防，强化惩治和预防腐败体系的治本功能；坚持科学性、系统性、可行性与政策性、针对性、可操作性相统一，使各项制度措施切合实际，具体管用，便于操作；坚持继承与创新相结合，不断研究新情况，解决新问题，使党风廉政建设工作更有前瞻性、创造性、实效性。 主要做法一、抓教育，营造党风廉政建设的氛围第一层次—抓班子的学习。主要形式有两种：一是参加学校组织的学习；二是学　院党委中心组学习。不断增强班子成员拒腐防变能力，为学院事业的　健康发展提供坚强有力的政治保证和良好的育人环境。 第二层次—抓党员的教育，主要形式是党的组织生活和学校组织的各项活动，同　时将党风廉政建设有关文件作为组织生活学习的内容，将党员的先进 性教育与经常性教育结合起来。第三层次—抓全体教职工的教育，主要是利用周三的集体活动时间组织学习，　　　主要内容是反腐倡廉形势、遵纪守法和职业道德教育。第四层次—抓学生的教育。努力倡导廉政文化，在学生干部大会上，宣传反腐倡 廉先进典型，弘扬主旋律。在党课上，开设党风党纪专题进行宣讲。效果：通过学习教育，使全院师生充分认识到党风廉政建设的重要性，在思想上、 行动上深化对党风廉政建设内涵的把握，主动参与党风廉政建设，在和谐环 境中把学院各项工作开展好。　主要做法二、抓制度，提供党风廉政建设的保障 制度建设带有根本性、全局性、稳定性和长期性，要形成用制度规范行为、按制度办事的有效机制。学院围绕党风廉政加强了制度建设的力度。 一是体制性制度建设。中央对高校的领导体制有明文规定，但在对院（系）领导体制和工作运行机制没有作出具体规定。对于这个问题，本着“做好工作”这一原则，学院党委、行政相互配合，相互支持，思想上统一、目标上一致。学院党委按照制订的《电气工程学院党委工作条例（试行）》，在不同的工作中分别当好主角或配角，与行政共同完成学院的工作,从体制上解决了影响党风廉政建设的不利因素。 　主要做法二、抓制度，提供党风廉政建设的保障 二是决策议事制度。班子成员之间的隔阂、误解主要缘于信息不对称，为此本着“大事商量、小事通气”的原则，分别制订了相应制度。 大事商量---党政联席会议制度（必要时签发会议纪要）。 议事内容：发展规划和年度计划、年度总结，重要改革措施，重要规章制度；学科建设、师资队伍建设、人事调配、专业技术职务评聘、奖惩、招生就业中的重要问题；年度经费预算、大额度资金使用、收入分配原则；师生思想政治工作、德育工作和安全稳定工作及党风廉政建设工作; 学院重大突发事件的处理等。 召开频度：定期召开，一般每月召开1--2次，遇有重要情况随时召开。 召 集 人：根据议事内容，或院长、或书记 参加人员：常规是班子成员、办公室主任 　主要做法二、抓制度，提供党风廉政建设的保障　大事商量---党委