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培养学生互批互评作文能力的研究结题报告（课题评为优秀课题）
张家港市 朱建荣
一、研究背景
《语文课程标准》对七至九年级学段学生作文训练提出了明确要
求，特别强调要培养和训练学生自改作文的能力 ——“养成修改自已作
文的习惯，能与他人交流写作心得，互相评改作文。 ”可见，放手让学
生修改自己的作文， 培养学生的自改作文能力，是当前作文教学中
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