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2020-2021学年山东省滨州市行知中学高二(上)期中政治试卷
一、选择题(本大题共15小题,共分)
《天问》是中国战国时期诗人屈原创作的一首长诗。该诗从天地离分、阴阳变化、
日月星辰等自然现象开始发问,一直问到神话传说乃至圣贤凶顽和治乱兴衰等历史 故事。对这些问题的思考奠定了屈原在哲学史上的地位。屈原思考的问题说明( )
哲学源于人们对世界的猜测和想象
哲学的产生与人们在实践中的反思密切相关
人们无法真正认识客观世界的本质
屈原思考的问题己触及哲学的根本问题
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
早在1922年列别捷夫就预言:非晶态材料的原子排列不可能是绝对混乱的。在凝
聚态中的无序并不是单纯的“混乱”,而是破坏了有序体系的某些对称性形成的一 种有缺陷的、不完整的有序。后来,大量实验结果都证实了上述论断的正确性。材 料意在说明( )
思维与存在具有同一性
物质是运动的唯一特性
无序运动在本质上是不存在的
没有规律的物质运动是不存在的
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
礁盘是吹沙造陆的根底,礁盘面积的大小决定着吹沙造陆的面积大小。比方南海的
美济岛,礁盘面积仅有10平方公里,这使未来人造美济岛最大面积也在10平方公 里左右,而渚碧岛的礁盘面积为平方公里,未来人造渚碧岛的面积就可能大 于美济岛。这说明( )
事物的固有属性是建立新的联系的根底
联系是事物本身固有的、不可改变的
人为事物的联系具有一定的主观性
人为事物的联系是客观事物与人的需要之间的关系
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
习近平在2020年5月14日召开的中共中央政治局常委会上,首次提出了 “两个循
环”概念。随后在5月23日两会期间,习近平再次强调要“逐步形成以国内大循 环为主体、国内国际双循环相互促进的新开展格局”。从哲学角度看,习近平提出 的“两个循环”( )
反映了判断新旧事物的标准是其出现的时间先后
说明人们接受新事物是一个漫长的过程
符合客观规律,反映了社会开展的要求
反映了坚持两点论与重点论相统一的要求
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
今天我们学习马列经典,是学习马克思恩格斯等经典作家对于唯物史观的典型运用,
不能教条主义地对待经典作家的具体判断,而是要以时间、地点、条件为转移来运 用唯物史观。从中获得的启示是( )
要坚持理论与实践具体的历史的统一
唯物史观的内容随条件的变化而不断变化
真理都有其适用的条件和范围
要敢于否认马列经典作家的具体判断
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
习近平总书记指出:“人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标。”我们一定
要始终与人民心心相印、与人民同甘共苦、与人民团结奋斗,夙夜在公,勤勉工作, 努力向历史、向人民交出一份合格的答卷。这是因为人民群众是( )
推动社会历史开展的决定力量
人类社会存在和开展的根底
决定党和国家前途命运的根本力量
生产方式中最革命、最活泼的因素
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
在抗击新冠肺炎疫情斗争中,涌现出一大批可歌可泣的先进典型。为了隆重表彰在
这一斗争中作出杰出奉献的功勋模范人物,全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会授予钟 南山“共和国勋章”,授予张伯礼、张定宇、陈薇(女)“人民英雄”国家荣誉称 号。这告诉我们( )
人既是价值的创造者,又是价值的享受者
应该在个人与社会的统一中实现人生价值
价值观对人们改造世界的活动具有决定作用
全面提高个人素质是实现人生价值的前提
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
“十四五”时期,我国要把文化建设放在全局工作的突出位置,更加注重统筹、协
调、优质开展。之所以要突出文化建设工作,是因为( )
民族文化是本民族社会实践的产物
文化具有引领社会风气、教育人民等功能
文化兴国运兴,文化是国家开展的直接力量
文化对提高社会文明程度具有重要作用
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
文以载道是唐宋古文运动时期提出的命题。唐代的古文运动把“文以明道”作为理
论纲领,北宋周敦颐明确提出“文以载道”。中国文学的“文以载道”的命题( )
说明“道”在世界文学中最具优势
反映了中华民族的价值追求
能展示中国人的精神世界
旨在传承和解释中国人的“道”
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
2020年一季度,“天使白”“橄榄绿”“守护蓝”“志愿红”迅速集结;“我是
党员我先上”“疫情不退我不退”,誓言铿锵,丹心闪耀。中国人在抗疫中的“众 志成城,举国同心”精神( )
集中表达了中国人民同甘共苦的团结伟力
说明中国人民能够同心同向压倒一切困难
说明中国人民是具有伟大创造精神的人民
集中反映了中国人民的伟大梦想精神
TOC \o 1-5 \h \z A.①② B.①③ C.②④ D.③④
“少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功。”自古以
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