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一、教学目标
知识与能力:
1.说明显微镜的构造和作用。
2.能独立使用显微镜,观察到清晰的图像。
3.认同显微镜的规范操作方法,爱护显微镜。
过程与方法: 观察分析,分组实验,讨论交流.
情感态度价值观: 认同显微镜的规范操作方法,爱护显微镜。
二、重点和难点
重点:显微镜的使用方法;学生独立操作能力的培养。
难点:规范使用显微镜,并观察到物象(要求学生用左眼注视目镜内图像的同时,右眼睁开)
三、教法与学法
启发学生,引导,帮助学生分组,让学生对照课本彩图,认识显微镜各部分名称,并思考每一部分的作用;阅读课后的显微镜发展史。
四、教具媒体组合应用
准备显微镜,并逐个检查(准备两个不同倍数的
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