打造“五个教育”,全面实现绵竹教育事业的跨越与腾飞.docxVIP

打造“五个教育”,全面实现绵竹教育事业的跨越与腾飞.docx

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打造“五个教育”,全面实现绵竹教育事业的跨越与腾飞 打造“五个教育”,全面实现绵竹教育事业的跨越与腾飞 历经前所未有的严峻考验,绵竹市教育系统创造了抗震救灾的奇迹,创造了灾后重建的奇迹,创造了加快发展的奇迹。如今,我们通过大力推进均衡教育、平安教育、数字教育、内涵教育、幸福教育,正努力创造“建设西部教育强市”的奇迹――均衡教育――城乡一体,共同发展,让每一所学校拥有优质的教育资源,让每一个孩子都能享受到公平、优质的教育。 长期以来,绵竹始终坚持“教育强市”的理念,以“六个统筹”为抓手,推动全市义务教育均衡发展。2021年获四川省义务教育示范县。“5?12”特大地震使绵竹历经几十年积累的教育成果在瞬间损失殆尽。灾后,绵竹市委、市政府高瞻远瞩,把教育重建列入公共设施重建的首位,立足发展,科学规划,以“江苏对口援建”为主体,社会捐建为补充,教育灾后重建高速推进。2021年春季开学,绵竹规划总投入达17.896亿元的83个学校重建项目全部交付使用,5万余名师生全部告别板房,入驻永久性学校。全市学校硬件建设和教学装备配置坚持标准化和城乡一体化,彻底打破了城乡差异,学校硬件建设达到县域领先水平。 作为四川省8个县域义务教育均衡发展改革试点县之一,在震前绵竹市义务教育均衡发展初见成效,以及灾后重建全市学校硬件建设和设备配备全面均衡的基础上,他们进一步提出了绵竹义务教育向高位均衡发展的目标―― ?各级各类教育均衡发展 学前教育办亮。绵竹进一步切实加强对各类幼儿园保教质量的管理和评价,满足学前儿童生活、安全、卫生保健的特别需求。鼓励幼儿园以儿童生活为基础、以活动为基本形式,开展丰富多样、富有创意的学前教育活动,促进学前儿童身心和谐发展。充分利用重建后幼儿教育、卫生和社会公共服务体系不断健全的资源优势,努力形成由教育、卫生、人口、妇儿等部门协同运作的社区早教服务网络,拓展幼儿教育服务的延展性。 义务教育做精。坚持面向每一个学生,育人为本,全面提高教育质量。重点关注农村义务教育阶段学校的教育提升,探索农村寄宿制学校的建设与管理模式。更加关心学生的身心健康,努力使所有的学生学有所获、思有所进、能有所长。积极创造条件,推行小班化教学。 高中教育做优。坚持高中学校从实际出发,鼓励绵竹中学、南轩中学两所高中学校发挥传统优势,形成独特的教育理念和人文环境,形成教育方式独特、学科优势明显、活动富有创意的特色高中。目前,绵竹两所高中在特色办学的道路上成效突出,其教育竞争力不断提升,基本实现了让学生自主选择入读,富有个性地发展。 职业教育做强。坚持学历教育与职业培训并举,促进中等职业教育与高等职业教育衔接,重视市内外职业教育的校际合作,架构技能型人才深造发展“立交桥”,为学生多元发展提供保障,不断提高职业教育学校的办学水平和教育质量。支持职业教育面向社会开放教育培训资源,积极探索职业中学的办学新机制。加强对企事业单位员工和转岗、再就业人员等社会群体的职业技能培训。 ?实施优质教育联动发展 继续实施城乡学校资源整合。震后,绵竹市东北镇的原广和、玉马、天河、赤兔、联合等五所村小在重建中实现整合,新建为张家港永建博爱小学,由本部学校天河小学统一管理,成为在当地百姓中广为赞誉和绵竹颇具规模的一所村小。绵竹市教育局将推而广之,逐步将现有城区周边部分村小与城区小学进行整合,以满足因城市化进程不断加快而新增学龄儿童就读需要,有效减少城区学校压力和择校现象,满足学生就近进入优质学校的愿望。 建立城乡学校共同发展联盟。根据不同学校的实际,建立两种联盟形式:1.引领式联盟,即由学校发展相对成熟的学校与相关学校联盟,发挥学校特色优势,带动联盟学校实现超常规、 跨越式发展。2.互补式联盟,即由各具特色的学校结为联盟,在互相学习和交流中,实现优势互补,共同发展。 平安教育――创新教育环境的共建模式,把最安全、最牢固的校园建设成青少年儿童最纯净的成长家园。 学校的科学重建,使全市校舍达到重点设防类抗震设防标准和火灾、洪灾等相关防护综合灾害安全标准,成为最安全、家长最放心的地方。为建设平安教育提供了坚实的物质基础。作为“警校共育”模式的发源地,绵竹教育环境的共建模式一直在不断地改革创新。校园周边治安综合治理,学校、家庭、社会和司法联动,为青少年身心健康创造了良好的社会环境,有效预防了未成年人犯罪。这充分体现了绵竹教育系统对教育环境建设的重视和勇于创新的实践精神。更重要的是绵竹市委、市政府始终把建设平安校园、和谐校园作为重点工程来抓。2021年,该市财政投入500万元,建设了设施一流、人员到位的“校安工程”,实现了天网、地网、人网合一,从根本上解决了学校安全保卫工作的技防和人防问题。 根据震后绵竹教育的实际,该市教育局在全

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