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内部命题 考编预测试卷
内部命题 考编预测试卷
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内部命题 考编预测试卷
邱县2021-2022中学教师招聘考试真题及答案解析
1:在教师职业道德素养的要求中,“团结协作”反应的是教师()单项选择题A、对待教育事业的态度B、对待学生的态度C、对待同事的态度D、对待自己的态度 2:教师是履行教育教学职责的专业人员。() 判断题对错 3:教师对学生的期望可以起一种潜移默化的作用,从而有助于学生学习的进步。教师期望的这种效应是() 单项选择题A、马斯洛效应B、艾宾浩斯效应C、格式塔效应D、罗森塔尔效应 4:古人说:“是以与善人居,如入芝兰之室,久而自芳也;与恶人居,如人鲍鱼之肆,久而自臭也。”这种德育方法是()。 单项选择题A、说理教育法B、品德评价法C、情感陶冶法D、品德修养法 5:卢梭的教育代表作《爱弥尔》宣扬了他的实用主义教育思想。() 判断题对错 6:李苗过分害怕猫,教师先让她看猫的照片,谈论猫,再让她看笼子里的猫并接近猫,最后让她摸猫、抱猫,消除对猫的恐惧反应。教师对该生所用的行为矫正方法是()。 单项选择题A、理性情绪法B、来访者中心疗法C、消退法D、系统脱敏法 7:一份试卷的题量应使中等水平的学生() 单项选择题A、在规定的时间内做完B、在规定时间的90%内做完C、在规定时间的80%内做完D、在规定时间的70%内做完 8:教育目的为受教育者指明了()。 多项选择题A、发展方向B、发展原则C、发展结果D、发展速度E、发展阶段 9:为了满足生理、心理或情感上的需要而做出的失范行为被称为() 单项选择题A、价值取向型失范行为B、目的型失范行为C、传统型失范行为D、情感型失范行为 10:一切组织教学的措施都必须服务于() 单项选择题A、维护课堂秩序B、实现教学目标C、执行课堂教学计划D、提高学生学习效率 11:“揠苗助长”“陵节而施”违背了学生身心发展的() 单项选择题A、阶段性B、顺序性C、不平衡性D、差异性 12:根据布鲁姆的教学目标分类理论,“非言语交流”属于哪个领域的教学目标?() 单项选择题A、认知B、情意C、情感D、心因动作 13:进行德育要循循善诱,以理服人,从提高学生认识人手,调动学生的主动性,使他们积极向上。这一原则是()。 单项选择题A、教育的一致性原则B、因材施教原则C、导向原则D、疏导原则 14:教育者利用模范、典型人物的优秀品德对学生进行影响的德育方法是()。 单项选择题A、说理教育B、榜样示范C、陶冶教育D、指导自我教育 15:学习“圆的直径是它的半径的两倍”是() 单项选择题A、概念学习B、符号学习C、命题学习D、下位学习 16:教学效果是评价选用教学方法好坏的一个重要方面。() 判断题对错 17:根据马斯洛的需要层次说,人的行为动机都是在需要发生的基础上被激发起来的,而人具有七种基本需要,这些需要又分为生长需要和缺失需要两大类,下列属于生长需要的是()。 多项选择题A、自我实现需要B、安全需要C、审美需要D、认识和理解需要E、尊重需要 18:第一次世界大战爆发的根本原因是()。 单项选择题A、萨拉热窝事件B、德国与英国等国家矛盾激化C、帝国主义国家政治经济发展的不平衡D、奥匈帝国向塞尔维亚宣战 19:教育本身不是一种文化现象。() 判断题对错 20:寻求解决问题的可能方案,提出解决问题的策略的问题解决阶段是() 单项选择题A、分析问题B、提出假没C、发现问题D、检验假设 21:“学而不思则惘,思而不学则殆。”这句强调学习与思考结合,学以致用的名言是由谁提出的() 单项选择题A、孔子B、孟子C、荀子D、朱熹 22:“小型分散,便于开展多种多样的活动,满足学生不同的兴趣、爱好,发展学生的才能,使学生得到更多的学习和锻炼的机会”。这种课外活动的形式是() 单项选择题A、科技活动B、学科活动C、个人活动D、小组活动 23:根据练习时间分配不同,练习方式分为()。 单项选择题A、集中练习与分散练习B、整体练习与部分练习C、模拟练习与实际练习D、实际练习与心理练习
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