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比喻句和拟人句的认识
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一、读以下句子，想一想从哪些词语能够看出这个句子是拟人句，再概括拟人句的特色。
二、读以下句子，想一想每个句子分别把什么比作什么，领会比喻句的特色。三、判断以下句子采纳了什么修辞手法。（只填写比喻、拟人）
奁給麼腎颐哜晔笺铑終鑽铗翘鸸瞒。
四、用以下事物分别造一个比喻句和一个拟人句。
月亮、星星、荷叶、湖面、柳树、花朵
【答案】
一、1.安静的夜晚，只有天上的星星正在窃窃私议 。
．．．．
小结：
拟人句把物当成人来写，使“物”有人的神情、动作、语言、感情，还能够用称号人的词语来称号这个“物”。
二、1.水泥道像铺上了一块彩色的地毯。（水泥道比作地毯。）
小结：
判断是否是比喻句，看这句话有没有把一个物体比成另一个物体。有一种句子，把事物比做人，如“动物是大自然的歌手。”这样的句子依旧是比喻句，不是拟人句。
三、1.我衣着一双棕红色的毛毛雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋季金黄的叶丛间，快乐地蹦跳着、歌唱着（先比喻，后拟人。）鲈晋钋叽瘧嬌顺诈遲殴鑲踴诸鏃习。
四、1.（1）圆圆的月亮像一个银色的大圆盘，高高地挂在天空中。
月亮婆婆正慈爱地望着我们，她笑得那么平和可亲。
小结：
造比喻句，思虑：这个事物像什么呢？把这个事物比作什么呢？
造拟人句：像写童话那样，直接把这个事物当作人，用上人的称呼，给予它们
人的动作、思想、感情、语言。
正文
一、读以下句子，想一想从哪些词语能够看出这个句子是拟人句，再概括拟人句
的特色。
1.安静的夜晚，只有天上的星星正在窃窃私议。
2.蝴蝶在花丛中载歌载舞。
3.风儿唱着歌，唤醒了熟睡中的大地。
4.今日，太阳好害羞，躲在厚厚的云层后边，迟迟不愿露面。
5.月亮姑娘起床了，正静静地对身旁的小星星说话。
6.船头飞溅起的浪花，吟唱着欢喜的歌儿。
7.柳树姑娘站在河畔照镜子。
8.溪水中，金鱼弟弟安闲地摇着尾巴游过来。
9.秋季迈着沉着的脚步，慢慢地向我们走来，又悄无声气地走开。
10.桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花。
11.小河静静地躺在大地妈妈的怀抱里。
12.春姑娘迈着轻快的步伐到达我们身旁。
13.小草怀着非常崇拜的心情仰望着慈眉善目的太阳公公。
14.小树摇动着枝叶，向我们点头浅笑。
15.春姑娘来了，小草静静地从泥土里探出小脑袋，好奇地望着这个世界。
16.蜡烛上的火光高兴地舞蹈着。
17.波涛一边歌唱，一边冲向高空去迎接那雷声。
18.溪水唱着歌，高兴地向前奔跑。
19.大树笔挺地站在路边。
20.调皮的雨滴最爱在雨伞上跳舞。
21.蜡烛静静地呜咽着。
22.太阳出来，月亮就回家了。
23.落叶随风起舞。
24.秋季到了，树上金红的果子露出了笑容，在向着我们点头浅笑。
25.每一棵小草都在跳舞。
26.风儿激动地打开了书！
27.石榴姑娘绽放出可爱的笑容，躲在树枝间。
28.高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。
29.油蛉在这里低唱，蟋蟋在这里抚琴。
30.每棵树都是那么葱绿，谁也不傲慢，谁也不自卑。
二、读以下句子，想一想每个句子分别把什么比作什么，领会比喻句的特色。
1.水泥道像铺上了一块彩色的地毯。
2.我衣着一双棕红色的毛毛雨靴，多像两只棕红色的小鸟。
3.秋季的雨，是一把钥匙。
4.海底的岩石上长着各种各种的珊瑚，有的像绽放的花朵，有的像分枝的鹿角。
5.我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦、栎树几百里连成一片，就
像绿色的大海。
6.太阳出来了，千万缕像利剑同样的金光，穿过树梢，照耀在工人宿舍门前的草
地上。
7.小兴安岭一年四时风景诱人，是一座漂亮的大花园，也是一座巨大的宝库。
8.凤凰树开了花，开得那么喧闹，小城仿佛笼盖在一片片红云中。
9.一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞。
10.风，是大自然的音乐家，
11.水，也是大自然的音乐家。
12.动物是大自然的歌手。
13.秋季，枣树上挂满了一颗颗红枣，风儿一吹，轻轻摇动，仿佛无数颗飘香的
玛瑙晃来晃去，看着就让人眼馋。
14.有的鱼眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球同样圆。
三、判断以下句子采纳了什么修辞手法。（只填写比喻、拟人）
1.我衣着一双棕红色的毛毛雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋季金黄的
叶丛间，快乐地蹦跳着、歌唱着（ ）
2.秋季的雨，是一把钥匙。它带着清冷和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留神，
把秋季的大门打开了。（ ）
3.秋季的雨，有一盒五彩斑斓的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子
像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏季的酷热。（ ）
4.它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋季的凉快。
（ ）
5.金黄色是给野外的，看，野外像金色的大海。（ ）
6.橙红色是给果树的，橘子
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