中班优质课教案50篇.docVIP

　　这是中班优质课教案50篇，是优秀的幼儿园教案，供参考学习。 　　名 称：笑哈哈剧场区别 　　表演区价值取向： 　　1、愿意使用多种表演道具，并自觉爱护好每一种游戏材料。 　　2、能与同伴友好合作，学会在表演中倾听同伴的故事语言，配合同伴的角色行为。 　　3、能大胆、大方、大声地展示自己的表演内容，对自己的演出充满信心。 　　4、学做文明有礼的小观众，安静地观看演出并给予评价。 　　材料设计： 　　1、采用废旧大纸盒制作空心演出舞台，或在教室的角落利用彩带拉花布置一个小剧场。 　　2、表演道具： 动物手偶、动物帽子、打击乐器、自制话筒、地毯、门票、观众小椅子（与门票号码一一对应）。 　　玩法提示： 　　观众买票入场，并对号入座。演员根据自己的喜好或故事内容选择相应的道具进行合作表演。（故事、唱歌、舞蹈、猜谜语等等都可以。）演出完毕顾客鼓掌喝彩，也可以说一说演员们的精彩之处。演员和观众可以互动游戏，例如：请观众上台唱歌等。 　　指导要点： 　　1、表演手偶故事时，要引导演员们注意不要把头露出舞台，而且手中的手偶道具要把正面朝向观众。 　　2、鼓励演员们在演出时声音尽量要大点，注意声调的高低起伏。 　　3、教师可以演员的身份参与表演区的活动，用自己的实际表现去感染、熏陶孩子。 　　4、提示演员们可以表演一些自己熟悉、拿手的节目。 　　活动反思 　　表演游戏是指幼儿通过扮演某一角