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苏教版五年级语文下册课内阅读复习资料 苏教版五年级语文下册课内阅读复习资料 （十五）《彭德怀和他的大黑骡子》片段 彭德怀率领红三军团负责殿后。他眼见战士们一个个因饥饿而昏倒在地，便把目光（盯 落）在自己的坐骑大黑骡子上。这匹从江西出发时就跟随彭德怀的大黑骡子，一（yi yi yi）路上又驮伤员，又驮粮食和器材，每天它背（bei bei）得像小山似的。有时彭德怀抚摸着大黑骡子念叨着：“你太辛苦了，连一点料都吃不上。”说着，就把自己的干粮（分 取）一些，悄悄地塞进大黑骡子嘴里，一直看着它吃完。 1．用“√”画出文中括号里你认为准确的字。 2．用“\\”画去文中带点不正确的读音。 3．读画“ ”的句子，你体会到了什么？ 4．如果大黑骡子会说话，它会对彭德怀说些什么呢？展开想象，写一写。 （十六）《大江保卫战》片段 官兵们肩扛沉重的沙包，在泥水中来回穿梭。有的为了行走快捷，索性赤脚奔跑起来。嶙峋的片石割破了脚趾，他们全然不顾，心中只有一个念头：“大堤，保住大堤！”狂风卷着巨浪，猛烈地撕扯着堤岸。战士们高声喊道：“狂风为我们呐喊！暴雨为我们助威！巨浪为我们加油！”一个个奋然跳入水中，用自己的血肉这躯筑起了一道人墙。 1．文中“狂风”、“巨浪”、“撕扯着堤岸”等词语突出了 2．仿照“狂风为我们呐喊！暴雨为我们助威！巨浪为我们加油！”这样的句式写一组句子： 3．学了《大江保卫战》这篇课文，我感受到了抗洪官兵 的崇高精神，我们可以用 、 、 、 等成语来赞美他们。同时我想到了 （谁）提出的“社会主义荣辱观”中的“以 为荣，以 为耻”。 （十七）《大江保卫战》片段 1998年的夏天。暴雨、大暴雨，一场接着一场。奔腾不息的长江，转瞬间变成了一条暴怒的巨龙，疯狂地撕（si shi）咬着千里江堤。荆江告急！武汉告急！九江告急！??灾情就是命令，灾区就是战场。在这万分危急的关头，几十万解放军官兵日夜兼（jian qian）程，朝着大江挺进。他们和几百万人民群众一起，打响了气壮山河的大江保卫战。 1．用“\\”画去片断中带点字的不正确的读音。 2．按要求写词语。 表示时间极短的词语： 、 、 、 表示万分危急的成语： 、 、 、 3．用“ ”画出片断中的一个比喻句，并仿写一句。 4．“荆江告急！武汉告急！九江告急！??”这几句话的顺序能不能颠倒？为什么？ 5．从这段话中，我们能感受到解放军战士就 是 ，就是 ，就是 。 （十八）《望月》片段 小外甥想了一会儿，说：“这是明亮的眼睛。它很喜欢看我们的大地，所以每一次闭上了，又忍不住偷偷睁开。每个月都要圆圆的睁大一次??”他绘声绘色地说着。仿佛在讲一个现成的童话故事。 1．小外甥讲的话用了 的修辞手法。 2．“闭上了”是指 ，“偷偷睁开”是指 ，“圆圆地睁大一次”是 指 。 3．从这里看出小外甥是一个 的人。 （十九）《望月》片段 月亮出来了，安（详 祥）地吐洒着它的清辉。月光洒落在长江里，江面被照亮了，流动的江水中，有千点万点闪烁的光（班 斑）在跳动。江两岸，芦荡，树林和山峰的黑色剪影，在江天交界处隐陷约约地伸展着，起伏着。月光为它们（镀 渡）上了一层银色的花边?? 1．画去文中括号内用得不正确的字。 2．这一段作者描写了月光下的 和 两处景色，作者笔下的月下江景给人的感觉 是