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浅谈OCALE实训平台创业实战项目的国际贸易实践教学改革探究
浅谈OCALE实训平台创业实战项目的国际贸易实践教学改革探究
作者:梁妍妍
来源:《西部论丛》2021年第12期
摘 要:根据课堂教学体系改革的要求,描述了Open CollaborativeActive Learning Environme教学平台,并分析了OCALE实训平台创业实战项目的国际贸易实践教学改革的效果,指出了教学改革中的难点。
关键词:OCALE实训平台 国际贸易 实践教学 改革探究 一.OCALE实训平台
Open Collaborative Active Learning Environme实训平台堤世格软件依据《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中提出的关于“加强优质教育资源开发与应用,加强网络教学资源体系建设,弓|进国际优质数字化教学资源, 开发网络学习课程”的要求,结合国际先进教学理念和模式而开发“Open Collab
orative Active Learning Environme开放合作创新教学平台”。建立和完善以“价值塑造”“能力培养”和“知识传授”为目标的全程式教学支撑体系,推进启发式、探究式、讨论式、参与式教学,尤其是社会化结构下的专业实验创新教学,完善以素质为核心的进行性评价模式,以高质量的教学互动来保证高质量教学,提升学生学习兴趣和参与度,促进教师教学投入,提高学生综合素质和就业竞争力。
二.浅谈OCALE实训平台创业实战项目的
由于大部分高职院校国际贸易实践教学中还存在中诸多的问题,如师资、学生、教学、课堂等等,因此,借助其它组织资源,将实训平台中的创业实战项目引进国际贸易实践教学中不失为一种有效的渠道。
OCALE实训平台创业实战项目的国际贸易教学模式可以围绕国际贸易知识、技能等方面的材料,为师生提供完整的国际贸易实践教学体系,根据OCALE实训教学平台开展与国贸实战相关的活动,让学生自主组建国际贸易小组,参与到真实的实践当中,使最终获取到的材料与人才服务与高校与相关企业,以便于有效培养国贸专业人才,提高学生对创业的积极性与忍耐力。
三.基于OCALE实训平台的教学效果 1.增强学生对学习的意识
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