《创新引领创业大学生创新创业教程》教案.pdfVIP

《创新引领创业大学生创新创业教程》教案 项目一初识创新与创业 任务一 认知创新 【授课内容】了解创新的含义，理解创新的实质与特征，了解当前我国大 学生自主创新的 现状。 【学时数】1 学时 【教学目标】 1. 理解创新的含义 2. 理解创新的实质与特征 3. 了解我国当前大学生自主创新的现状 【教学重点】 掌握创新的含义、实质和特征。 【教学难点】 大学生自主创新的现状。 【教学方法】案例分析法、讲授法、讨论法、多媒体教学法 【教学用具】多媒体教室、 PPT、投影仪 【教学过程】 第一环节 新课导入 [ 案例导读 ] 雷军与他的小米公司 第二环节 新课讲述 一、创新的含义 二、创新的实质与特征 1. 目的性 2. 变革性 3. 新颖性 4. 价值性 5. 发展性 经典案例 来源于网络 朱博文与他的科技创新——对玻璃板的改进提高光伏转换率