让机器人动起来教学设计公开课教案.pdfVIP

数学 让机器人动起来 ——走正方形教学设计 设计思想 以机器人实践活动为学习活动方式， 通过图形化的编程降低学生 学习算法与编程的难度， 结合课件加强对程序运行过程的理解， 激发 学生学习机器人编程的强烈兴趣， 提高学生的动手操作能力和锻炼其 互助合作的团队精神。 教材分析： 以智能机器人技术为代表的信息技术将在人们的未来生活中扮 演十分重要和不可缺少的角色， 做好祖国的未来， 学生们更应该了解 和学习这部分的内容 。 本节课的任务是：使学生认识并掌握 vjc 编程软件以及下载程序 的方法；了解机器人是怎样在人的指挥下工作的； 通过为机器人编写 程序学到科学而高效的思维方式，提高逻辑思维能力、规划能力，提 高学